Не говорите мне ‘в среднем’. Корова утонула в реке, где ей в среднем было по колено! – любимая фраза одного нашего препода из универа.
Как люди западные (а в пределах семьи, еще и имеющие темное математическое прошлое :) ), мы все любим считать. Даже несмотря на то, что Егорка вырастал из своей одежды быстро и стабильно, первые пол-года я взвешивала его каждый день, иногда по несколько раз в день, чтобы устранить погрешность измерений. Старательно отмечала точки на графике центилей. Даже высчитывала усредненную кривую за определенный промежуток времени, чтобы совсем устранить погрешность измерений (например, в один день он мог хорошо кушать, в другой объявлял голодную забастовку и т.п.). Рост измерять я не умею (вернее, не умею вытянуть барахтающегося ребенка вдоль линейки :) ), так что его измеряли только во время случайных встреч с мед.персоналом. А вот измерение объема головы стоило нам немалых нервных клеток. В какой-то момент мы поняли, что она больше сотой центили на графике (т.е. по статистике, практически все дети в этом возрасте имеют объем головы меньший). Почитали русскоязычный интернет. Забеспокоились. Пошли к врачу.
Врачи отмахивались от нас привычной мантрой любого английского врача “не переживайте, не беспокойтесь, все само пройдет-отпадет-рассосется”. Аргументы их были просто фантастическими:
Я: Измерьте, пожалуйста, объем головы, мне кажется она большая.
Врач: а мы уже перестали измерять этот показатель
Я: Мы дома меряли, объем больше 100%, может надо что-то проверить на этот счет?
Врач: да вы всё равно дома не можете точно измерить
Я: Мы измеряли несколько раз, результат тот же.
Врач: да не накручивайте себя! Так, на глаз, голова не выглядит большой
Аргументы закончились. С врачом, определяющим “на глаз”, больше говорить было не о чем. Потом сходили к частному врачу, все более-менее выяснили, и т.п. и т.д., но речь сейчас не об этом. Речь о статистике в принципе.
Удивительно, что в статистике считаются все дети в среднем, а ведь Англия, и особенно Лондон (где скорее всего проводилась контрольная выборка), ооочень многонациональные. Думаю, никому не надо объяснять, на сколько отличается рост среднего взрослого китайца или индуса от скандинава или негра (наверное, раза в полтора). А у детей почему-то факт расовой принадлежности в статистике никак не учитывается. Не говоря уже о наследственности – я, например, всегда в школе на физкультуре была в числе первых (только по росту, только по росту :) ).
Еще странно, что вес оценивается без соотношения к росту. Ведь большая разница, например, если у ребенка вес по 90-й центили (т.е. 90% детей в его возрасте имеют меньший вес), а рост по 10-й – это явно ожирение. Если же, напротив, при этом и рост по 90-й центили – то это нормально (почти наш вариант).
Видимо, именно поэтому врачи вообще относятся к этим графикам философски, и на любое отклонение даже глазом не ведут. Но зачем-то упорно меряют.
А мы, кстати, почти перестали измерять вес. Во-первых, лень – теперь и так видно, сколько дитёныш съедает. Во-вторых, после года они прибавляют в весе незначительно (как было написано в одной книге, “если бы ребенок продолжал расти так же, как в первый год жизни, то к пяти годам он бы весил несколько тонн и был метров 10 в высоту” :) ).
