В последний месяц лета мы пытались наверстать все 4 месяца карантина. Из 30-ти ночей августа только 18 мы ночевали дома (а с днями ситуация была еще захватывающе :) ).
Начали месяц мы с гористого района недалеко от Манчестера/Ливерпуля – Peak District, который стал одним из открытий этого лета (раньше мы туда категорически не доезжали)
26/03 Теперь супермаркет Теско, где нам посчастливилось иметь забронированную доставку на следующие пару недель, разрешает только одну покупку в неделю, и не больше 80-ти продуктов в корзине. Кажется вроде много, но! Из заказанных 80-ти привезут в лучшем случае 50-60, остальных не будет на складе. И это на четверых человек на 7 дней – то есть по 2 продукта на человека в день (а один банан – это один “продукт”, так же как и одна булка, и один чеснок). Приходится обходить это ограничение максимально – заказывать продукты не поштучно, а сразу упаковку (но не мы одни такие умные, конечно, и оптовых упаковок часто нет в наличии). Впрочем, доставка у нас забронирована только на 2 недели вперед, дальше слоты поймать нереально (надо заходить на сайт в 12 ночи и в это время он “лежит” из-за нагрузки). Поэтому с 20-го апреля (как раз когда обещают пик эпидемии, кхм) придется использовать более креативные способы добывать продукты – ездить на местные фермы, заказывать у местных мясников по телефону и т.п.
По датам уже не всё вспомню, что именно когда было, просто лента новостей, первые три недели весны-2020…
* 01/03 народ стал разбирать туалетную бумагу, макароны, томатную пасту, консервированные бобы и другие странные полуфабрикаты (сразу можно наглядно видеть, чем питаются люди в Англии – я обычно в супермаркете глядела с изумлением на странные обертки на банках моих соседей по очереди, тут народ любит покупать всякую дрянь полуфабрикаты типа супов в жестяных банках. Вот сейчас этот навык поедания такой еды очень пригодится во время карантина, а нам его только надо учиться развивать :) ). Мы, как и все культурные люди, конечно посмеялись над всем этим ажиотажем, но на всякий случай тоже прикупили того, что нужно (и, оказалось, очень вовремя!)
09/03 Ха, в школе теперь во всех классах есть дезинфицирующие гели для руки и – о чудо – детей теперь ведут мыть руки перед обедом! (обычно в Англии мытьем рук никто никогда не страдал, ну, кроме странных иностранцев).
* 14/03 в супермаркетах полки с крупами и консервами стали выглядеть примерно вот так, но что-то пока есть:
Правда, чтобы купить фасоль, горох и орехи, пришлось идти-таки в азиатско-карибский магазинчик.
– Доктор, как мне это вылечить?
– Сейчас загуглю.
– А может я сам?
– Вот давайте не будем самолечением заниматься…
И это даже не шутка! При мне не раз семейные врачи “гуглили” симптомы и названия препаратов для лечения (не в гугле, конечно, в их внутренней системе, но всё одно).
Протокол лечения одного известного заболевания в России и в Англии.
В России: больница на N+ дней, уколы, список лекарств на пару листов А4, несколько недель освбождения от физры, ингаляторы, витамины, последующие анализы, участковые врачи и т.п.
В Англии участковый врач называется GP, что в шутку расшифровывается как “Give Paracetamol” – и это есть священный девиз всех местных врачей :). В общем, английский врач, нехотя послушав пациента стетоскопом (иногда через слой одежды), выписывает антибиотик в таблетках, который советует начинать принимать не сразу, а если станет совсем худо… но и в этом случае не советует к нему приходить повторно, а лучше подождать, пока само пройдет… При этом ребенок продолжает ходить как ни в чем ни бывало в школу (виртуозно успевая принимать антибиотик между посещениями школы), причем всё это время должен активно посещать там физкультуру и даже плавание (родители, конечно, пишут в школу специальное письмо, чтобы ребенок не ходил в бассейн хотя бы в острый период заболевания, учителя в принципе разрешают, но с отношением вроде “эти странные иностранцы, вечно они себя накручивают”).
Кто тут сумасшедший и что делать – не понятно (ну, вернее, понятно, когда дома есть не только выписанный врачом антибиотик, но и небулайзер, и другие пугающие английское ухо слова).
А болезнь эта, если что – воспаление легких…
Английские врачи-любители это какая-то беда. Алгоритм попадания к узкому специалисту в Англии долог и тернист, и его осилит только самый настойчивый пациент. Сразу после возвращения из Крыма в прошлый раз (в начале сентября 2017 г.) я решила “официально” подтвердить аллергию сына (я, конечно, и так уже знаю как минимум основные аллергены, на которые он реагирует, но хотелось, чтобы была об этом пометка в его местной медицинской карточке). Напрямую к аллергологу здесь пойти нельзя, даже если ты четко знаешь, что идешь именно по поводу аллергии, всё равно надо идти через GP (семейного врача). Первый свободный приём у участкового предложили всего через полтора месяца, на середину октября. Семейный врач внимательно нас выслушал в течение целых 5 минут и пообещал переслать данные в госпиталь к аллергологу, но… данные видимо заблудились где-то в пути. Через 3 месяца я наконец вынудила их снова послать данные, и нам пришло приглашение на приём… в апреле! А через три месяца вдогонку пришло второе письмо, что наш приём переносится еще на месяц (что здесь в порядке вещей, обычно 90% наших приёмов в госпитале переносились минимум один раз).
Наконец настал май. Я показала дядечке-аллергологу с индийской наружностью распечатку на 3 листа А4 с нашими результатами анализа на аллергены, сделанного в Крыму. Я думал, врач заинтересуется значениями, даже дописала ему от руки перевод терминов с русского на английский, но он спросил только “ооо… эээ… и сколько же вам всё это там стоило?”, посмотрев на меня уже как-то по-новому :). Я пробормотала что-то вроде “не помню” (я действительно не помню), и только потом сообразила, к чему был этот вопрос – в Англии подобный развернутый анализ стоит действительно космических денег (если делать его частно – а через гос. клинику такой просто нереально получить).
Поговорив со мной минут 15 (в течение которых у меня было настойчивой ощущение, что он пытается меня выставить.. ну… не очень умным пациентом, занимающим зря его время), он все-таки нехотя отправил нас на аллергопробы – когда делают небольшие царапинки на руке, куда наносят разные аллергены. С первого раза они запутались и решили повторить весь тест снова. Я, конечно, слышала, что этот тест не очень надежный, но во второй раз некоторые показатели отличались с точностью до наоборот (чему сами медсестры удивились ненашутку)! И вот на основании этого “теста” наш врач радостно сообщил, что орехи нам есть можно! (хотя я ему рассказала, что однажды чуть не дошло до вызова скорой после съеденного кусочка печеньки с орехами). Но, на всякий случай, назначил нам анализ крови, раз мы настаиваем (а анализ крови здесь, понятное дело, нельзя сдать просто так, в порядке очереди, надо… правильно, тоже записываться заранее!). Анализ крови (который пришёл через каких-то 3 месяца) подтвердил то, что я изначально и говорила врачу – на некоторые типы орехов у нас максимально возможная реакция (хотя один анализ всё же так и потерялся в пути). А в заключении врача была приписка, что “всё нормально, реакция на орехи средняя, ничего делать не надо” . Я конечно обалдела, не поверив своим глазам, перезвонила медсестре, она – перезвонила врачу, потом обратно мне, и все-таки в конце концов сошлись на том, что что-то делать-таки надо, изменили “medium” на “high”, выдали epi-pen, ну и т.д.
Оказывается, бывает и так. Егорка остался дома с температурой – ну, вернее, как остался, всё равно пришлось в первый день тащить его с собой, когда я отводила Нику в школу, благо что до школы нам 5 минут пешком (так как оставлять ребенка в Англии дома одного до лет 10-11, даже на 5 минут – это страшное ни-ни!, а все мои подруги живут не в нашем районе, и никто бы уже не успел зайти за Никой в последнюю минуту, когда я обнаружила, что у Егора температура). И вот он, проходя мимо своего класса, грустно вздохнул “эх, жаль что я не пойду сегодня в школу, я буду скучать по своим друзьям… а так бы сейчас зашел в класс, сел на своё уютное местечко…” Кхм, я вспомнила себя-школьницу. О, какой нереальной радостью для меня было пропустить хотя бы один день школы, эта радость даже не могла затмиться уколами и прочими процедурами, которые приходилось иногда терпеть во время болезни. А уж пропустить школу из-за экзамена в муз. школе – это вообще был вселенский праздник!
На третий день болезни, Егор, правда, немного обвыкся с домашним существованием и наоборот стал упираться всеми возможными аргументами, когда я поставила его перед фактом, что ему придется идти сегодня в школу. Дело в том, что здесь нет фиксированного “больничного”, продолжительность которого определяет врач, как было в нашем детстве. Обычно в “легких” случаях, то есть когда в наличии “просто” температура 40 и особых симптомов нет, как у нас, к врачу вообще не идешь, чтобы не отвлекать его от работы своим “неопознанным вирусным заболеванием”, и в школу являешься тогда, когда сам решаешь, что твой ребенок достаточно здоров для того, чтобы просидеть в классе 7 часов (и тут надо соблюсти баланс, чтобы не пропустить слишком много учебных дней, так как если посещаемость опустится ниже 92% или чего-то вроде того, потом не оберешься проблем с разными контролирующими органами).
Егор все-таки убедил меня не отправлять его в школу на этот третий день (я честно говоря колебалась – 37.8 вроде для нас не аргумент, но в школе температура может подняться, и как показывает практика, никто из учителей на это внимания не обратит и мне не позвонит, поэтому поразмыслив, оставила его все-таки дома). Единственным моим условием было, что сегодня никаких мультов и прочего, и мы проводим день в режиме школы – то есть одно часовое занятие, потом 15 минут перерыв и так до 15:30. И как ни странно, мы провели на редкость плодотворный день – один час Егорыч читал энциклопедию на английском и потом пересказывал мне то, что оттуда вынес. Час мы занимались с ним географией (и дошло до обсуждения научности теории Дарвина и прочей философии :) ). Потом он делал школьный проект – описывал 2D и 3D формы, встречающиеся в нашем доме. Потом мы смотрели программу National Geographic про Бермудский треугольник, потом занимались математикой, потом учили наизусть английский стих. Потом Егор читал по-русски художественную книгу и мы обсуждали с ним характеры героев. И уже после прихода Ники из школы ещё час занимались русской грамматикой (я сейчас занимаюсь русским с детьми сама, в основном по техническим причинам, но и не только – похоже, во мне где-то умер учитель :) ).
Неплохой такой день получился, я более чем уверена, что за сегодня он узнал больше, чем за неделю, проведенную в школе (на самом деле, мамы детей на домашнем обучении так и говорят, что достаточно одного часа качественных занятий каждым предметом в неделю, чтобы опережать школьную программу). Я даже задумалась о том, что домашнее обучение это наверное очень даже не плохо, но сразу прогнала от себя эту мысль туда, откуда она пришла :).
Из серии “вы достаточно долго живете в Англии, если…”
… когда в первый день каникул у тебя заболевает ребенок, и ты понимаешь, что минимум половина ваших планов летит коту под хвост… но участковый врач подбадривает вас, что, мол, ничего, хорошо еще что ребенок заболел на каникулах и не надо ходить в школу… (и ты даже где-то в глубине души с ним согласен, потому что да, в школу иногда приходится водить полу-больных детей, чтобы не навлечь на себя гнев разных служб, следящих за посещаемостью, а на каникулах хоть можно отлежаться и отоспаться). И вообще ты радуешься, что ребенок заболел именно в понедельник, а не в субботу и воскресенье, и тебе не надо ждать 4 часа в отделении A&E, обмениваясь вирусами с соседями по очереди.
… когда +16 в прогнозе погоды может означать всё что угодно – от нестерпимой жары, когда будут сняты все слои одежды вплоть до футболок, до ледяного ветра, когда пожалеешь, что забыл взять детям шапки. Причём, часто и то и другое бывает в один и тот же день, сменяя друг друга по несколько раз за день. (следствие этого правила: как бы ты ни оделся, всё равно пожалеешь, что не оделся по-другому :) )
… когда ты заранее заходишь на веб-сайты соседних школ, чтобы проверить, когда у них начинаются каникулы (а всё для того, чтобы попробовать избежать столпотворения в популярных местах детского досуга).
… для того, чтобы решить, в какой именно парк поехать с детьми погулять, заранее заходишь на facebook странички окрестных парков, и проверяешь, насколько у них уже зацвели колокольчики/рододендроны/т.д.
… возвращаясь домой, каждый раз напоминаешь себе, какой именно дорогой надо ехать, чтобы случайно НЕ проехать мимо ежегодного парка аттракционов (иначе потом детей уже не заманить ни на колокольчики, ни на рододендроны :) ).
Первый шок от “легкомысленного” лечения детских зубов в Англии сменился огромным выдохом облегчения, что мы избежали всех тех ужасов, которые нам обещали российские врачи.
А началась эта история ещё в Крыму, как водится, перед отъездом. Зашли к врачу просто “на провериться”, мне показалось что-то тёмненькое на зубике Ники. А через 5 минут мне стоматолог уже читала лекцию, что у детей в силу особенностей строения зуба, не бывает глубокого кариеса и пульпит образуется стремительно. А лечат детский пульпит в России так: либо кладут на 2 недели “лекарство” (если можно так назвать препарат, убивающий нерв), и потом пытаются как-то шутками-прибаутками убедить ребенка долечить зуб уже под местной анестезией. Либо сразу делают общую анестезию и лечат всё за один сеанс (тут возникает много вопросов относительно безопасности общей анестезии у детей – так как она не лучшим образом влияет на мозг и т.д.). Как бы там ни было, до отъезда у нас оставалась ровно неделя, поэтому у нас не было уже ни первого, ни второго варианта.
Всё, что мне посоветовали, это обратиться к стоматологам по месту жительства, в Англии, и ещё упомянули, что там вроде другой протокол лечения детских зубов (ну я как бы и так об этом догадывалась, в Англии другой протокол лечения всего :) ). По возвращению на туманный Альбион, я думала, что постепенно вникну в местную специфику и найду подходящий вариант лечения (как только разберусь с началом школы у Егорки, до-школы у Ники, секций и групп у обоих и т.д.). Но через неделю после возвращения из Крыма дочь расплакалась ночью, теперь уже не с привычными для нас жалобами на животик-ушко-т.д., а с новой и пугающей для нас формулировкой “болит зубик!”, и мы поняли, что нам придётся очень скоро узнать, какой именно в Англии протокол лечения пульпита.
Заболел зубик, конечно, по известным законам мироздания, в пятницу вечером. В субботу и воскресенье все клиники закрыты. Если просто у человека что-то сильно болит, то можно поехать в госпиталь в любое время дня и ночи, а вот куда ехать, если болит зуб, мы пока не знали. Позвонили на номер 111, типа первая мед. помощь по телефону (но не настолько неотложная, как 999). Они долго выспрашивали, не хлещет ли фонтаном кровь из зуба, не наступает ли у ребенка шок от боли и т.д., и в конце резюмировали – вам просто надо дождаться понедельника и пойти к своему лечащему врачу, скрасив выходные парацетамолом. Они-то сказали и положили трубку. А дочь орёт, пол-ночи, навзрыд (ох уж эта любовь английских медиков к парацетамолу – помню, когда я приехала с родовыми схватками в больницу, мне дали 2 таблетки парацетамола, типа обезболивающее. При схватках, да.).
Ещё я вспомнила про обезболивающий гель с лидокаином, который используют у младенцев, когда режутся первые зубки… но, вспомнила я о нём только утром в воскресенье, и, конечно же оказалось, что все местные аптеки по воскресеньям закрыты.
Врач принял нас с утра в понедельник (что нереальная удача в Англии, так как мы вообще не были приписаны до этого ни к какой клинике). Здесь стоматологическая клиника больше похожа на салон красоты, чем на медицинское учреждение. Информации про лечение зубов – ни слова, всё только про отбеливание-выравнивание-т.д. На одного пациента выделяется 10-20 минут. Врач прочистила дырку (то есть просто вынула пинцетом застрявшие кусочки еды), продула воздухом и наложила временную пломбу (да, без бор-машины и без пломбирования каналов – я пожалела, что сама не промыла зуб антисептиком или хотя бы водой перед посещением). И выписала общий антибиотик и, конечно же, парацетамол. И сказала, что если зуб будет болеть больше трех дней – прийти на удаление (полагаю, под общим наркозом – я не спросила, но вроде в Англии маленьким детям это делают именно так). Первую ночь после такого “лечения” зуб у дочи болел так, что я уже была согласна на общий наркоз – хотя бы для себя, чтобы пережить как-то эти 3 дня. Потом, к счастью, стало утихать.
Еще одна особенность английской стоматологии в том, что лечить зубы у детей можно только раз в 3 месяца, даже если дырки уже есть в наличии. Считается, что лечить чаще – это слишком большой стресс для ребенка (или для английской системы здравоохранения :) ). Зато, через 3 месяца, Нике уже исполнилось 4 года, и следующий зуб ей уже немного посверлили, прежде чем наложить ту же временную пломбу. Я зорко следила, какую именно пломбу будут накладывать, потому что в Англии до сих пор широко используются пломбы, содержащие ртуть.
В любом случае, к счастью, это еще не постоянные зубы, и нам надо просто протянуть несколько лет, пока эти зубы сами выпадут. А пока я попросила врача наложить защитную пасту, надеюсь, немного поможет оттянуть момент следующей встречи моих детей с зубными феями :).
На этих школьных каникулах мы все дружно вступили в неравную схватку с местными бациллами (в среднем переболели четырьмя инфекционными заболеваниями каждый), благодаря чему я пополнила свой словарь медицинских терминов названиями новых детских болезней (а также пополнила домашнюю аптечку, которую мы и привезли с собой в Лондон – килограмма на 3 :) ).
7 недель промчались как-то совсем стремительно…
Ходили в походы (один раз с ночевкой и несколько однодневных – Чуфут-кале, Ласпи, Аюдаг). Ездили на экскурсию в Крымский заповедник, окунались в ледяную водичку Космо-Дамиановского монастыря (кто с головой, а кто просто, а кто и дулся на меня пол-дня за то, что я не предупредила о температуре воды, хотя я честно предупреждала :) )
Отдыхали на море – в Партените и в Евпатории:
Ходили на разные детские представления и в дельфинарий (думали даже поплавать с дельфином, но дети не решились):
Учились делать карамель в Мастерской Карамели под руководством опытного карамелье:
Ходили в интерактивный музей Знаниум, где наглядно объясняются и показываются разные физические явления и законы (вообще-то, я думала, что моим карапузам будет рано, но даже Нике было интересно):
Ну и всё остальное – ездили на дачу, гуляли в парке и лесу, и даже катались на “санках” с горки (ничего, что без снега – кого это может остановить :) )
