Ничего особо выдающегося осенью не происходило (просто не успело произойти при нашем напряженном графике :) ). Егор перешел в следующий класс (Year 1), Ника пошла в сад (pre-school). Начали ходить на некоторые секции (несмотря на то, что прошёл уже целый семестр, все эти секции еще в процесс отсеивания и пересматривания, поэтому об этом напишу позже).
Времени на “свободную игру” было как-то критически мало, но мы использовали любою возможность:
Примерно так мы проводили 2016 год (ну, не считая еще курса антибиотиков дочери и прочих достопримечательностей Каталонии), и уже вовсю вступили в новый трудовой год (в Англии новогодние праздники заканчиваются строго 2-го января, поэтому все оставшиеся праздники – православное Рождество, старый НГ, китайский НГ – уже празднуются втихаря дома :) ).
И, кстати, успели даже на пару часов обогнать Деда Мороза и вернуться домой в Лондон 31-го января.
А я как обычно занята своим любимым развлечением в начале семестра, которое назвается “попробуй найди детям подходящую секцию, где лист ожидания был бы меньше чем на 2 года вперёд, и которая бы подходила нам по времени в связи с другими секциями, и до которой не надо ехать 40 минут в пробках, и в которой уровень преподавания был бы выше чем то, чему я могу научить своих детей сама дома, и которая – о чудо – понравилась бы моим детям”. То есть да, пока ни в какую новую секцию в этом семестре мы еще не записались :).
На этих школьных каникулах мы все дружно вступили в неравную схватку с местными бациллами (в среднем переболели четырьмя инфекционными заболеваниями каждый), благодаря чему я пополнила свой словарь медицинских терминов названиями новых детских болезней (а также пополнила домашнюю аптечку, которую мы и привезли с собой в Лондон – килограмма на 3 :) ).
7 недель промчались как-то совсем стремительно…
Ходили в походы (один раз с ночевкой и несколько однодневных – Чуфут-кале, Ласпи, Аюдаг). Ездили на экскурсию в Крымский заповедник, окунались в ледяную водичку Космо-Дамиановского монастыря (кто с головой, а кто просто, а кто и дулся на меня пол-дня за то, что я не предупредила о температуре воды, хотя я честно предупреждала :) )
Отдыхали на море – в Партените и в Евпатории:
Ходили на разные детские представления и в дельфинарий (думали даже поплавать с дельфином, но дети не решились):
Учились делать карамель в Мастерской Карамели под руководством опытного карамелье:
Ходили в интерактивный музей Знаниум, где наглядно объясняются и показываются разные физические явления и законы (вообще-то, я думала, что моим карапузам будет рано, но даже Нике было интересно):
Ну и всё остальное – ездили на дачу, гуляли в парке и лесу, и даже катались на “санках” с горки (ничего, что без снега – кого это может остановить :) )
Наконец свершилось то, о чём так долго мечтали дети (и, их родители ;) ) – мы сходили все вместе в поход с ночёвкой! Дети несли свои рюкзачки, всё было по-настоящему (Ника несла сама примерно пол-похода, а вторую половину ее вместе с рюкзаком нёс папа :) ).
Дети с радостью погрузились в туристический быт. Готовили еду на костре
Спали в палатке (а кое-кто и в гамаке)
Ходили за водой
И просто ходили-бродили по бодрящей водичке реки Бурульча
Видели разные интересные вещи – от отпечатка гигантского моллюска до партизанских артефактов…
А вообще нам повезло – мы присоединились к лагерю спелеологов, раскапывающих местную пещеру. Так что вечером были посиделки у костра и прочая походная романтика…
И просто ходили-бродили по окрестностям…
У детей было просто море восторга (а сколько было его у родителей – последний раз мы ходили с ночевкой по Крыму аж 8 лет назад!). Эххх, жили бы мы в Крыму, быстро бы сделали из них настоящих туристов. В Англии, в принципе, тоже есть возможность заночевать в палатках, но это “печальное зрелище, душераздирающее зрелище, просто кошмар (с)”. Приезжаешь на какой-то унылое поле, ставишь палатку недалеко от машины. Холодно, идёт дождь, дрова можно купить у местных фермеров, воду набрать из крана. А за окном та же однообразная зеленая зелень, как будто бы из дома никуда не выезжал… Чего-то меня это никак вдохновить не может, ну вот просто никак.
Заканчивается наша вторая неделя в Крыму. Первый раз протестировали местную экстренную мед. помощь. В Англии поход в A&E (Accidents & Emergency) это то ещё испытание (как правило, испытание на терпение – так как ожидание с больным ребёнком может составить 4 часа днём и 6 часов ночью – проверено!), но во всяком случае там не требуют никаких документов, оказывают помощь всем и вся.
Здесь же сразу нужно иметь с собой (где бы тебя не застала необходимость поехать в больницу): карточку обязательного мед. страхования, СНИЛС, паспорт, свидетельство о рождении ребенка. У меня, правда, с собой было только первое из всего вышеперечисленного, но нас простили и приняли. Зато порадовало, что за посещение не взяли ни копейки, уже прогресс. Всего в очереди ждали минут 30, что по английским меркам просто нереально круто. Правда, на те инструменты, которыми тут обследуют, без слёз смотреть нельзя – последний раз я видела такое на выставке, посвященной истории медицины в Британском музее…
Идём с детьми под проливным дождём:
Егор: – Мама, а почему ты в сандалях?
Я: – Ну, лето же…
Егор: – Мама, надо одеваться по погоде, а не по календарю, разве ты не знаешь!
Вот под этот оптимистичный диалог мы пакуем самые необходимые вещи в чемоданы…
…и убегаем на полтора месяца туда, где погода солидарна с календарём ;)
Думала, что не буду писать отдельный пост про лето, потому что на вторую половину мы улетаем в Крым, а первая промчалась как-то особенно стремительно в этом году. Но, всё-таки, кое-чего у нас было, поэтому решила задокументировать для собственной истории.
Этим летом сын осваивал два новых навыка. Во-первых, начал ездить на велосипеде без дополнительных колес. Самое сложное во всём процессе обучения было убедить его снять дополнительные колёса – зона комфорта она такая сладкая, как известно. А само обучение заняло примерно неделю, по пол-часа в день – дети всё схватывают быстро. Правда, нашего велосипедиста сразу потянуло на подвиги (не дают покоя лавры нашего папы, упавшего три раза с велика во время заезда по окрестным буеракам), поэтому… хотела написать, что запасаемся зелёнкой, но нет, в Англии зеленкой царапины не мажут, окружающие не поймут…
Ещё Егорка долго просил меня отдать его учиться кататься на лыжах. Я сначала думала, что это просто каприз, дала этой идее немного “выдержаться”, но поскольку сын настаивал, начали учиться – пока в закрытом центре, на симуляторе (обещается, что там обучение в 8 раз эффективнее, чем на реальном снегу). Когда подучится, съездим на настоящий снег, уже в другой крытый центр, а потом, глядишь, и… Я сама ни разу не лыжник, поэтому и для меня это что-то новое.
В самом начале лета съездили в Пиренеи (по этому поводу много всего здесь). Егорыч удивил тем, что уже сам довольно бодро ходил по горам. Нике было немножко завидно, что все так хвалят брата, что она сама не выдержала, вышла из своего уютного рюкзачка и поднялась на гору Монсегюр, немало удивив всех нас (похоже, она сама этому удивилась :) ).
А в Англии как всегда, лето было и как будто не лето вовсе – все занятия были типичные для любого времени года здесь. Например, ездили на местный слёт любителей моделек железных дорог и прочего:
Приобщались к древнеримскому быту в римской вилле Crofton:
Поработали пожарниками на дне открытых дверей в местной пожарной части:
Собирали клубнику и малину на местной ферме:
Готовили вареники. Вообще, я планировала сделать пельмени, но дети забраковали мою идею на корню, и запросили вареники, и не с творогом-картошкой, а с ягодами! Вишен, увы, в наших краях не встречается, поэтому делали с малиной, черникой, ежевикой и клубникой. Получилось, надо сказать, совсем не плохо:
Как ни странно, времени выбираться на “просто погулять” было как-то критически мало. То дела, то другие планы, то погода, то просто лень. Да и, честно говоря, в наших краях природа скупа, и единственное, что меня может вдохновить на поездку за город летом, это какое-нибудь красивое поле с дикими цветами, но в Англии найти таковое – задача почти невыполнимая. Встречаются, конечно, всякие Natural Reserve, где вроде как сохраняют местную флору, но… это в основном клевер, какие-то сорнячного вида злаки, и собственно всё. Маков почти нет, дикое поле ромашек нам так и не удалось найти (ну, так, чтобы их было прямо много-много, одиночные, конечно, встречаются). Так что мы развлекались как могли, оказалось, что венок можно и из клевера сделать, да и почти из чего угодно :).
Порадовало поле лаванды. С погодой, правда, не очень повезло, но даже хорошо, что день был ветреный – не было шмелей, пчёл и прочих крылатых (зато крапива встречалась в изобилии, и наша доча умудрилась упасть прямо лицом в неё).
Съездили один раз на море, в район Dover’a (погулять, только на погулять, в Англии в море практически не купаются). Взяли сачки, дождались отлива и… и оказалось, что охотиться там не на кого :). Но нам повезло, когда мы уже собрались уходить, я всё-таки поймала краба, причём довольно крупного:
Ну и всё прочее – ездили в аквапарк, ходили на детский спектакль на “Свинку Пеппу” и прочее, прочее…
Играли с русскими детками в парке:
Кого-то тянуло в вышину:
… а кто-то готовился к придворной жизни :)
Учебный год в Англии долгий, очень долгий – официальное окончание только 20-го июля, и все дети уже ходят, выжатые как лимон. Но всё-таки чувствуется уже какое-то расслабленное настроение в воздухе. В школе у Егорыча недавно были спортивные соревнования. Ника дохаживает последние недели в свою любимую детскую группу и с сентября вливается в стройные ряды… нет, слава Богу еще не учащихся школ (родись она на полтора месяца раньше, она бы с этого сентября пошла в школу, просто уму не постижимо!!!), но всё-таки начинает своё “формальное” образование, пока что в pre-school, а через год уже и в school.
Давно собиралась написать пост про местные фермы и парки аттракционов. Да, вот такие разные дела, но здесь они чаще совмещены, чем нет. Обычно понятие “ферма” в Англии это именно парк аттракционов с небольшой фермой (подозреваю, так выходит выгоднее по налогообложению, чем организовывать отдельный парк аттракционов). Беда всех этих мест в том, что аттракционы действуют на детей так же, как быстрые углеводы перед обедом – то есть напрочь перебивают аппетит ко всему остальному. Если в радиусе видимости есть батут или машинки или софт-плей, то призывать детей к любознательности и пытаться заинтересовать животными – задача почти невыполнимая (во всяком случае для 3-5-леток). Однажды услышала, как одна английская мама говорит своим детям уже перед закрытием парка “дети, давайте хоть пойдём посмотрим животных, это же всё-таки ферма!”.
Да и я понимаю детей, просто смотреть на животных (тем более обычных, не экзотических, какие бывают в зоопарках) не интересно. Petting farm – уже лучше, там можно гладить разную мелкую живность (кроликов, морских свинок, курочек, черепашек), кормить крупную живность (барашков, лам, козочек, пони), иногда кататься на пони и осликах. Но после громких судебных разбирательств, связанных с тем, что когда-то во время посещения фермы какие-то дети подцепили кишечную палочку с серьёзными осложнениями, фермы стали подпускать к животным крайне неохотно.
Мы уже, наверное, объездили все более-менее достойные фермы в радиусе часа езды от нас. В основном везде стандартный набор: несколько загонов с крупными животными, которых можно покормить через решетку, небольшое помещение, где можно погладить каких-нибудь кролей и много-много аттракционов.
Напишу здесь только про две фермы, которые не похожи на все остальные.
Miller’s Ark Animals – крохотная, но очень “правильная” ферма. Там всё по существу – никаких батутов-горок-т.п., но зато ко всем животным можно заходить в клетку и гладить, что гарантирует максимальное соотношение детских восторгов на каждую минуту пребывания на ферме. К сожалению, открыта эта ферма только по определенным дням, и от нас всё же далековато.
Boydells Dairy Farm – тоже не большая ферма, обойти её можно минут за 15, но зато полностью “интерактивная”.
Барашек можно покормить кормом:
Малышей помладше можно собственноручно покормить из бутылочки:
Нам повезло, один из барашков родился за 2 часа до нашего приезда на ферму. Никогда еще не видела такого малыша-барашка так близко:
Если повезет, можно и подержать в руках разную живность:
Можно погладить утку или посмотреть, как работник фермы собирает яйца (дети, правда, расстроились, что им самим не дали собирать – но, увы, яиц было явно меньше, чем детей на ферме :) )
Можно вычесать шерсть животных и взять кусочек себе на память:
И посмотреть, как доят овец:
И даже попробовать самому подоить корову! (признаюсь, я сама никогда в жизни этого не делала, так что дети уже тут обогнали родителей):
Ещё можно покататься на тележке с осликом или перепрыгнуть через ручей (ну или не перепрыгнуть и ходить потом 2 часа с мокрыми ногами, как сделал Егорыч :) ):
После посещения фермы у детей резко проснулся интерес к крупному рогатому скоту – читаем книжки, смотрим, обсуждаем не завести ли нам дома корову. На самом деле дети, конечно, давно хотят какую-нибудь живность дома, раньше даже звучали душераздирающие детские фразы вроде “когда я стану папой, я заведу для своих деток котёнка“. Но пока что – увы. Не с нашим образом жизни…
Весна у нас была своеобразная – мы болели, болели, съездили на Азоры, и потом снова болели и всё ещё болели, и под конец весны съездили в Пиренеи. Пришлось объявить временный мораторий на детские игровые группы у Ники, чтобы взять хоть небольшой тайм-аут для восстановления иммунитета (хотя и это не помогло – Егорыч продолжал с завидным постоянством приносить новые штаммы бацилл из своей школы). А в средствах массовой информации вовсю пугают, что в наших краях ходит-бродит корь и скарлатина, хоть из дома не выходи.
Пересмотрела сейчас фотки и сама удивилась, что несмотря на всё это, мы так много успели посмотреть-пощупать-потоптать-понюхать-послушать этой весной.
Видели все цвета палитры – россыпи синих колокольчиков в лесах, жёлтые поля рапса, белый ковёр маргариток и разноцветные рододендроны с азалиями в парках Кента:
А началась весна для нас с ежегодной международной выставки моделей железных дорог. В прошлом году Егорыч фанател по этой теме так, что простоял возле одного стенда 2 часа, неотрывно глядя на паровозики, пыхтящие по крохотным рельсам. В этом году уже такого энтузиазма не было, но всё равно, понравилось. Тем более, на одном стенде детям давали самим порулить поездом и сделать модельку домика:
Настоящие поезда тоже были. Вернее, не совсем настоящие – всё-таки модельки, но уже побольше, на которых можно было прокатиться (в парках Swanley и Maidstone Mote park):
Один раз совершенно случайно детям повезло – наш GPS ошибся и направил нас из северного Лондона пересекать Темзу на… пароме. Дети были в восторге:
Видели машины – большие и малые, новые и старые:
И разные другие механизмы:
Лазили по всему, по чему лазается:
…и еще лазили:
Хит этой весны – игра в летающую тарелку, строительство шалашей в лесу и мини-гольф:
Всякая разная живность – кормили оленей в парке Knole, ловили головастиков в лужах и болотах графства Кент, наблюдали как малыши-кенгуру запрыгивают в сумку к маме в Coolings и даже встретили настоящего йети в гималайских садах Riverhill:
Была еще замечательная ферма Boydells, но о ней наверное напишу отдельный пост, она того заслуживает.
Ну и конечно ходили-бродили по Азорским островам (про них много всего здесь) – грелись в горячих источниках, вдыхали сероводород из недр земли, наблюдали тектоническую активность в действии, медитировали на океанский прибой:
Дома играли в принцесс, волшебников и… просто блондинок :) :
В садике играли в импровизированный гольф (ради такого дела даже подстригли газон и сделали лунки в траве), выдували гигантские мыльные пузыри:
А мама как всегда занималась своим любимым делом – ловила моменты и консервировала их для истории:
Первый день в школе после пасхальных праздников. Я уже знаю, что обычно учителя расспрашивают с пристрастием всех детей, кто
где провёл каникулы. Поэтому я заранее Егорыча натренировала говорить “Azores islands, Azores islands, Azores islands”, чтобы он мог рассказать, где мы были на этих каникулах.
И вот, забираю сына из школы, училка отводит меня в сторону и спрашивает “А где вы всё-таки провели эти каникулы? А то Егор так и не смог мне объяснить” . Думаю про себя – странно, наверное забыл, как будут Азорские острова по-английски, ну и говорю ей “Azores islands” и вижу в её глазах то неловкое чувство, когда ты вроде правильно расслышал слово, но понятия не имеешь, что оно означает. Она конечно, растерянно улыбнулась, и я, чтобы заполнить неловкую паузу, добавила “ну, в общем, острова, пеший туризм там, природа и всё прочее” и поскорее убежала из поля её зрения :).
И, кстати говоря, подобная реакция была почти у всех наших англоязычных знакомых, когда они услышали от нас слово “Azores”, некоторые из них действительно никогда его раньше не слышали. Русскоязычные знакомые как минимум знают, что такие острова есть, просто обычно не уверены, где они находятся и что они из себя представляют. Вот ведь странно, вроде к англичанам эти острова ближе – и территориально, и культурно…
