1

Время идёт, Веронике годик. Хотела написать, что не верится, но всё-таки верится. Год длился неимоверно долго, хотя и не так долго, как первый годик Егорки.

 

Из всего года ровно 2 месяца я была на двоих карапузов одна. Остальные 10 месяцев нам в помощь были родственники или няни. Самое сложное с двумя детками, как оказалось, это сон – сюда входит и укладывание двоих карапузов вместе на сон, и взаимное мешание ночью спать. Хуже сна только когда оба карапуза бескомпромиссно хотят на маму (классический сюжет: Егорка болеет или не выспался и хочет маму здесь и сейчас, а Ника просто хочет маму на правах младенца :) ). Умные книжки говорят, что надо брать на руки обоих, усаживать вместе себе на колени и т.п., но из нашего опыта это не работает ни разу. Когда кто-то из детей серьезно хочет маму, то он хочет маму целиком и полностью :).

 

А мадам наша уже ходит вовсю, показывает пальчиком на предметы, говорит на еду “ням!”, кидает предметы с восклицанием “пщиу!” и начинает перенимать некоторые антисоциальные повадки братика. Уже есть свой любимый мультик – английская ясельная песенка Wheels on the bus (ага, выбор у нее был в общем-то небольшой, из репертуара, который смотрит обычно братик – про поезда, экскаваторы и т.п. :) ).

А вот и именинница (платье нам досталось “в наследство” от моей крестницы Даши):

Даже Егорка проникся торжественностью момента, обычно скупой на комплименты, сказал что “Ника красавица”. А сама Ника своё розовое убранство не оценила – начала истерить, как только мы ее облачили в платье. Только через какое-то время мы поняли в чём дело – оно ей мешало ползать (она хоть и ходить уже довольно устойчиво, но нет-нет, но возвращается к ползанию). Ну что поделать, красота требует жертв, а фотографы требуют жертв еще больше :) – пару часов в платье ей всё-таки пришлось провести, пока мама прыгала вокруг нее с фотоаппаратом :).

Сентябрь, дожди

А у нас чего – новостей-то особо нет. Был внеплановый месяц солнца и жары в Англии (июль), ещё месяц солнца и жары в Крыму (август), а теперь в бесконечном цикле английские дожди в ассортименте (то морось, то ливень, то слепой дождь и т.п.). Про Крым, наверное, напишу-таки потом отдельный пост, а пока наши будни.

Нике сегодня 11 месяцев. Мадам видимо прониклась важностью момента и напрочь отказалась есть свои законные пюре. Сырники брата  и гречку на коровьем молоке ей подавай. Ползает резво по лестнице вверх (а мама резво бегает следом, для подстраховки, истессно). Ходит, держась за опору. Иногда даже, заигравшись какой-то игрушкой, стоит пару минут без опоры, но потом спохватывается и плюхается на попу. Зубьев уже… вроде 8 и режется еще один или даже два. Копирует во всём братика – рисует мелком на доске, стирает с доски, пытается прыгать на батуте, пить и есть как братик и то, что ест братик и т.п.

А я тут попутно вывела “Закон сохранения родительских нервов” – любой ребенок расходует одинаковое количество родительстких нервов в каждый фиксированный период времени. Ну вот возьмём наших карапузов в примерно одинаковом возрастном интервале, около года. Егорка днём был ураган, зато ночью спал более-менее спокойно (конечно, при условии постоянного доступа к маме, но хотя бы так). Ника же днём часто играется сама и вообще изображает ангелочка, зато ночью… ну вот, например, не так давно я ее укачивала за ночь ровно 10 раз. Причем укачивала не в кроватке, ни даже на руках – она засыпает только в эрго-рюкзаке, заношенном уже до дыр. Так я и ходила пол-ночи с рюкзаком наперевес по коридору, как привидение. Не, с Егоркой в таком возрасте ночных бдений уже точно не было, ну разве только в экстренных случаях раз в 3-4 месяца, когда  зуб особо болючий резался.

 

С Егоркой становится интересно общаться. У него появляется юмор (“Гога думал это крокодил” – тыкая на картинку с деревом). Появляются и страхи (боится идти на второй этаж – “там волки водятся“, один раз даже не хотел заходить на этом основании в лес). И появляются вопросы “почему” и “зачем” в большом количестве. Милая любознательность сына иногда доводит маму до белого каления. Нет, ну правда, я однажды насчитала более 100 вопросов за 1 час. Причем, часто одни и те же вопросы повторяются по несколько раз. Радует, конечно, что мои ответы он слушает внимательно и мотает себе на ус (и потом выдает услышанные факты в неожиданных ситуациях, иногда шокируя окружающих :) ). И уже близок момент, когда на некоторые вопросы я сама не буду знать так сходу ответ (так как вопросы большей частью по технической стороне устройства тракторов и т.п. :) ).

Вообще интересный возраст 3 года. Я давно не читала психологов на эту тему, как-то времени не стало совсем в связи с повзрослением Ники, поэтому уже не помню что говорят они (не, я конечно в курсе про кризис 3-х лёт и всё такое). Просто такое ощущение, что в 3 года ребенок перестает быть… ребенком что ли :). Ну то есть он не малыш уже в том понимании, что был раньше. Раньше можно было Егорку отвлечь, заговорить зубы, перенаправить его энергию куда-то, переубедить и т.п. А сейчас нет. Он знает чего он хочет, он помнит даже на следующий день чего он хотел вчера, и он знает, что то, что он хочет – осуществимо, он обижается если не делаешь то, что ты могла для него сделать. И он вообще часто говорит и спорит с тобой как взрослый, резонно аргументируя свою позицию. Вот типичный диалог сегодня:

– Мама, давай построим из конструктора, вот как тут нарисовано? (тыкает пальцем на какую-то замысловатую штуковину на рисунке, а мама сидит на диване в полной прострации после “рабочего дня” и укачивания орущей от зубной боли Ники, и вставать ей и строить это решительно не хочется).

– Не, сынок, это сложно, может лучше ты сам построишь домик или гараж…

– Это не сложно, мама, это же конструктор для деток!

Диалоги-2

Продолжаем…

 

* * *
Едем на машине.
Сын: – мама, куда мы едем?
– к морю. Море – это много, много воды…
– а я не хочу к морю
– а куда ты хочешь?
– в парк
– ну может на следующих выходных мы съездим в парк, помнишь, где были олени?
– а можно просто в парк, без оленей и воды?

 

* * *

Егорка: – хочу пойти гулять
Бабушка: – у меня волосы грязные, ну как я пойду.
Сын: – а ты шапку одень

 

* * *

Утро. Мама после “ночного дежурства” с Никой успела незаметно проникнуть в комнату сына. Сын просыпается бодрый и готовый к новому дню (в отличие от мамы):
– Мама, мама, вставай!
– А можно я еще немного полежу?
– Нет, мама, вставай, давай играть!
– А во что мы будем играть?
– Будем играть, что Гога – это корабль с ножками
– О, а мама тогда – это якорь, который лежит на дне :).

 

* * *

Егорка залез на стол.
Бабушка: – Егор, ты разве видел, чтобы кто-нибудь на столе сидел?
– Да, тарелка сидит.

 

* * *

Обычно мы общаемся с родственниками по интернету. Тут к нам бабушка приехала в гости.
Егорка: – давно, Гога был маленький, а бабушка была в скайпе…

 

* * *

Картинка в книжке: кошка, собачка и 5 сосисок.
Я: – Одну сосиску дадим кошечке, одну собачке, еще одну кошечке и еще одну собачке. Остается одна сосиска, кому ее отдадим?
– Гоге!

 

* * *

Кидаю парашютиста в 1001 раз. Надоело.
Я: – Егорка, хочешь тоже попробовать?
– Нет, мама, ну попробуй еще разочек, у тебя получится!

 

* * *

Сын прыгает на батуте, дурачится, падает.
Комментирует: – Гога упал духом…
Потом поднимается на ноги, опять прыгает: – Гога подпрыгнул духом.

 

* * *

– Бабушка, не разбивай яйца, они Гогины
– А зачем тебе они?
– Их Гога будет разбивать

 

* * *

Потихоньку учим сына вежливости (“спасибо” там всякие и т.п.).
– Егорка, я починил твою игрушку, что надо сказать папе?
– Молодец, папа!
Да, да, ожидаю бурную реакцию читателей на этот пункт (пусть и не высказанную в комментах, а молчаливую :) ). Нет, я не темнота беспросветная, знаю про всякие современные течения в детской психологии, предписывающие не учить детей специально всяким “спасибо” до того, как ребенок не созреет сам до благодарности. Но у меня на этот счет есть мнение. Может, я не современна, но я всё-таки учу своих детей “спасибо”. Конечно, сейчас для карапузов это просто набор из семи букв, а не живая эмоция. Но это как… ну… не знаю, каркас вежливости к окружающим, что ли. Ну как в живописи. Ты должен сначала научиться классической технике рисунка, чтобы потом найти свой стиль и уйти в какой-нибудь авангардизм. Или нет, даже лучше пример – тайчи (тайдзи-цюань, если более “русским” языком). Ты приходишь учиться и поднимаешь руки. Вверх и вниз, 5, 10, 20 раз. И в этом механическом движении нет никакого смысла. Но когда ты поднимешь их в 1001-й раз (ну или в 10001 раз), ты наконец начинаешь чувствовать что-то, внутренний смысл всех этих взмахов…

 

* * *

И еще просто размышления (мои, не Егоркины :) ), глядя на плачущую Нику. Сначала дети плачут, плачут, плачут – то ли просто потому что маленькие, то ли болит что-то… Потом у них колики и они снова плачут, плачут… а может и не колики, а еще что-то болит, но сказать-то не могут. Потом у них зубки и они снова плачут, плачут, плачут… или это всё еще колики… или еще что, кто тут поймёт. И вот когда дети наконец могут объяснить, хотя бы жестами, что и где у них болит, то… как правило у них уже нет ни колик, ни режущихся зубиков.

 

А это мысли, глядя на Нику после двухчасовой поездки на машине: на Нике, как геологические пласты, видно что и в какой последовательности она грызла по дороге: сельдерей, огурец, морковь, хлеб и т.п. (потому что, как и Егорыч, она молчит в привязанном виде только в двух случаях: или она что-то грызёт, или спит :) ).

 

9

А тем временем нашей мадаме неожиданно исполнилось 9 месяцев…

 

 

Вот кто этих женщин поймёт. Ты её кормишь, моешь, укачиваешь. Братик – отбирает игрушки, щипает, пугает. Вопрос: кому  из нас она улыбается до ушей, когда вползает в комнату? :)  Правильно, нам обоим. Но всё-таки больше братику :). Она так рада ему, что для нее лучше даже отрицательное внимание с его стороны, чем никакого. Ох, женщины, женщины…

Диалоги

С Егорычем стало интересно философствовать. Начинает как попугайчик повторять не только отдельные слова, а фразеологические обороты, правда не всегда до конца понимает их смысл. В обиходе уже восклицания “О, Господи!“, “мама дорогая” и т.п. Удивляет нашу бабушку фразами вроде “вертикально вверх” или “давай исследуем пчелу“.

И просто диалоги, (почти) без комментариев.

 

* * *

– Мама, почему ты как баба яга?
– эээ.. а почему я как баба яга?
– А ты не расчесаная
Пришлось объяснять, что у бабы яги больше отличительных свойств, чем беспорядок на голове :).

 

* * *

Стоит над закрытым краном в ванной.
– Ты уже умылся?
– Нет, кран не работает. Cегодня нерабочий день

 

* * *

Собираемся в гости.
– Егорка, сегодня ты пообщаешься со своим новым другом Данилкой
– По скайпу?
М-да, дитя цивилизации

 

* * *

– Егорка, будем покупать машину?
– Будем
– Ты будешь помогать в этом?
– Буду
– А как?
– Дам папе денег
– А где ты их возьмешь?
– У папы в кошелёчке

 

* * *

Любимое слово у сына сейчас – зачем.

– Егорка, надо пойти постричься
– Зачем?
– А иначе зарастёшь как лев, волосы закроют на глаза и ничего не будет видно.
(сын, гримасничая:) – Никого не вииидеть, ничего не вииидеть
Я, недолго думая, завязала ему глаза платком и дала немного походить с “ничего не вииидеть”.

 

* * *

Недавно сын объявил, что сочинил стихи. А стихи наш Шекспир сочинил такие:
Муха-муха-мухобоить
Буха-муха-буха-моить
(и т.д. – повторение в бесконечном цикле)

Талант :).

 

* * *

– хочешь мандарин?

– нет
– а что ты хочешь?
– хочу захотеть

 

* * *

– пойду на горку… съеду хотя бы на попе

 

* * *

– на чем ты поедешь на площадку, на велосипеде?

– нет
– на коляске?
– нет
– на самокате?
– нет, просто на такси
Скромный парень :)

 

* * *

Сын заходит на кухню, озирается по сторонам.

– Егорка, что ты ищешь? 
– какую-нибудь сосиску.

Через некоторое время:
– Я удивлен, сосиски нет.

 

* * *

Триллер “последняя морковь”. В доме осталась всего одна морковка на троих. Близится время обеда. Страсти начинают накаляться – бабушка уже видит этот овощ в составе своего супа, сын предвкушает ее хруст у себя на зубах в сыром виде. Бабушка побеждает своим авторитетом и перехватывает заветный корнеплод, который тут же оказывается на разделочной доске. Через какое-то время обнаруживаю хруст у себя за спиной и… о, нет! Полусъеденный оранжевый овощ, торчащий изо рта сына. На бабушкины возгласы “как же так и что теперь будет с моим супом“, сын невозмутимо парировал: – А в суп ложат только лук и картошку…

 

* * *

Купили арбуз, всю дорогу до дома нудил – хочу, хочу. Пришли домой, пока я укладывала Нику спать этажом выше, бабушка заносила коляску в прихожую, сын схватил из пакета дольку арбуза (он уже был порезанный), захлопнул входную дверь перед носом бабушки, оставив ее снаружи, и… Когда я спустилась на первый этаж, наблюдала картину маслом: сын по уши вгрызся в арбуз, в то время как бабушка тихо ругается и барабанит в дверь с той стороны :).

* * *

Еще недавно развлекали многонациональную аудиторию Британского музея. Пока я кормила Нику, сын каждому проходящему лично махал “пока-пока” и прохожие на ломаном русском начинали повторять вслед за ним: “пока-пока” (какая-то японская пара даже пыталась заснять это шоу на видео).

 

А вообще смотрю на него и убеждаюсь, что-таки да, независимость ребенка – это естественный результат взросления, а не воспитания. Раскрывать эту тему сейчас лень. Просто так, мысли вслух.

* * *

Всплывают, конечно, и несмешные темы.

– Сначала я сидел в мамином животике, да?
– Да
– А потом Ника сидела там, да?
– Да
– А откуда она там взялась?
– Ну… э… она решила поселиться там, чтобы потом прийти в нашу семью.

Пока этого объяснения хватило, фуф :).

 

* * *

И уже совсем несмешные.

Недавно в саду обнаружили мертвую мышку. Вопросы в течении следущей пары дней были соответствующие. Потом вроде интерес к теме угас.

 

Квантовая мама

Ночью у нас нельзя с определенностью сказать, где именно в данный момент находится мама (то есть я). Причем, в лучших традициях квантовой физики, разные эксперименты показывают прямо противоположные результаты – а именно, какое утверждение проверяется, таков бывает и результат. Если среди ночи плачет Ника – то всегда оказывается, что мама спит именно в ее комнате, рядом с дочей. Если вдруг ночью Егорке приснилось что-то непотребное и он спросонья зовёт маму – чудесным образом оказывается, что мама спит в комнате сына, в обнимку с ним.

А сама мама, аки электрон, перемещается со скоростью, близкой к скорости света, между двумя комнатами, в которых спят карапузы, по первому их зову. Изначально мы пробовали совместить их на ночной сон в одной комнате, и периодически это даже удавалось, но всё-таки больше нет, чем да (то у Ники колики, то у Ники зубки, то у Егорки температура, то просто фаза луны неправильная). Благо, переехали в новый дом, где количество комнат превышает суммарное количество карапузов и гостей. Правда, акустика в доме такая, что слышно не то что плач, а даже разговоры – причем, не только в соседней комнате, а даже на другом этаже.

Психотерапия на ходу

Интересно, как меняется моя RSS подписка со временем (программистиские блоги -> эзотерическо-философские -> туристические -> иммигрантские -> фотографические -> детские -> психологические). В последнее время подсела сразу на несколько около-психологических журналов – tehhi-karamir, uta-kryakva, baby-secret-net, alpha-parenting. Не все мнения разделяю, конечно, но много того, о чем стоит задуматься, будучи мамой.

А от копания в себе и психологии теперь никуда не спрячешься. С рождением детей вспоминаешь и заново переживаешь свое детство –  об этом говорят и продвинутые товарищи вроде Грофа и более “народные” психологи, и замечаю это по себе. Причем, как на обыденном уровне – приходится неусыпно работать над собой, просто из здравого смысла, чтобы не наломать дров в воспитании подрастающего поколения. Но есть и более глубокий уровень, подсознательный – после рождения детей иногда стали сниться очень яркие сны, где всплывают нерешенные (как оказалось) детские ситуации.

Вообще, конечно, ключевой момент в контролировании своих (нездоровых) импульсов – быть в настоящем моменте, то есть осознанность (ага, и тут она – никуда от нее не уйдешь!). Я уже давно себе обещала, что потом, совсем скоро, начну жить осознаннее. Но проблема в том, что “потом” никогда не наступает :). А для “сейчас” не хватает ресурсов и самоорганизованности…

Сводки с полей к двух-с-половиной-летию Егорки

Пока я готовила черновик наших новостей, пришлось его несколько раз переписать. Потому что Ника сначала научилась раскачиваться на четвереньках, потом давать задний ход, а потом и полный вперёд. Мадам уже вовсю передвигается в нужном направлении (т.е. в сторону мамы или братиковой машинки). Главное запеленговать маму, и потом, как робот, двигаться к цели, сметая всё на своём пути :). Еще она садится и вполне успешно пытается вставать (и иногда падать :) ), и даже махать ручкой “пока-пока!”. Больше всего ее волнуют машинки братика (и братика это тоже волнует :) ). Чтобы карапузы учились делиться игрушками, купили Нике свою собственную (розовую) машинку. Впрочем, Егорка играется ей точно так же, как и своими, просто при этом приговаривает вполголоса “Ника разрешила Гоге”.

Когда доча улыбается, с обеих сторон торчат по два зуба (ага, и еще наклевывается пятый – похоже Ника решила перевыполнить план по зубам, ей же еще даже 8-ми месяцев нет), причем зубы находятся на некотором расстоянии друг от друга, и выглядит это очень шкодно.

Егорка называет Нику “мой енотик”. Действительно, в определенной одежде и под определенным ракурсом она чем-то похожа на этого милого зверька :).

 

А Егорыч уже человек-разумный. Обижается по-настоящему, проявляет волю, вспоминает какие-то факты, о которых я сама уже почти забыла. Например, недавно вспомнил, что тётя Света (наша первая няня) на старой квартире одевала его так-то и так-то. Причем, это было 3 месяца назад и она всего 2 недели у нас проработала.

 

Начинает давать оценку, как своим, так и чужим деяниям: “Маша поступила плохо” (ага, обклеив его любимый стульчик своими розовыми девичьими наклейками :) ) и т.п. Правда, это никак не пробуждает совесть самого сына, он просто констатирует факт, что “Егорка сделал не хорошо” . Но хоть уже что-то :).

Большинство слов уже звучит на взрослый манер (конечно, без выговаривания некоторых букв и звуков, и для посторонних индивидумов слова не всегда узнаваемы, но во всяком случае уже нет такого самобытного словаря, какой был у нас в обиходе пол-года назад). Есть и забавные выражения – “убежал со страхом” , “догоночная машина” и т.п. Появляются восклицания, которые звучат очень шкодно – так как не всегда к месту и часто без соответствующей интонации. “Самолет далеко улетел, ничего себе!” , “Папа принес Гоге молоко, молодец!” , “машинка едет, ура!” .

 

Мишка лежебока

Удивил вчера карапуз-старший, безо всякого предупреждения продекламировав первую в своей жизни “поэзию”:

Мишка, мишка, лежебока,
Спал он долго и глубоко,
Зиму целую пpоспал
И на елку не попал.

Причем, я сама его наизусть не знаю, так что даже подсказать толком не могла, когда он запнулся. А Егорка заучил этот стих сам, втихаря, без моего участия, просто прослушав его N раз в ходе нашего планового чтения перед сном.

Вот, +1 к моему пофигистскому естественному подходу к обучению детей.

Вообще, признаюсь, я пыталась с ним как-то разучивать Барто, скорее ради эксперимента, но оно как-то не шло. То ли Егорка чувствовал моё собственное отношение ко всяким шатающимся бычкам (да, Барто определенно не самая моя любимая детская поэтесса), то ли он сам унаследовал от меня такое к ней отношение (ага, обычно в сборниках с вероятностью 80% он просит чтобы я пропустила ее стихи). А вот стишок про мишку его чем-то тронул, рассказывает его теперь всем направо и налево, и у самого радости полные штаны (то ли от самого стиха, то ли от реакции окружающих на его декламирование).