Арифметика и сленг

У Егорыча в школе был тест по математике, учительница выдала результат со словами “очень хорошо”, смотрю – а там всего 50% примеров решено правильно. Мой внутренний математик, конечно, загрустил, и пошла я объяснять сыну основы арифметики. Вернее, нет, сначала я сама пошла учиться местной математике, поскольку при своём высшем мат. образовании, я понятия не имела, что такое “бонд числа 30”. Оказалось, это просто всевозможные варианты получения 30-ти из двух чисел, например 12+18. Самый большой затык у нас был с осознанием, что 20 – это два десятка, 30 – это 3 десятка. И ещё сложно шла именно формальная запись “10-6=4”, и покааа мы объяснили, что такое знак “-” , что такое знак “=”, и что они должны быть в определенной последовательности. Полагаю, что такие сложности возникают именно потому, что все эти знания даются слишком рано, в 5 лет голова ребёнка ещё не настроена на абстрактное мышление, но английская система образования ничего не знает о развитии детского мозга, увы. В общем, с помощью наглядных материалов вроде объяснили. Егорыч проникся, вошёл во вкус и начал прорешивать всё, что попадалось на глаза. Единственное, в связи с тем, что учебников у них нет, я не знала, где мне остановиться, и я просто учила арифметике так, как считаю нужным. Видимо, немного перестаралась, поскольку через месяц училка снова меня подзывает и говорит “а вы знаете, что ваш сын – гений математики!” . Хех, вы главное не убейте его любовь к предмету, а там мы уж разберёмся. Но расслабляться рано, у них уже началось умножение на 2, 5 и 10 (да-да-да, в пять лет!)…

 

А Ника потихоньку вбирает местный язык, выдала мне недавно “мама, принеси мне куртку, come on!” , с соответствующим выражением. Я мягко попыталась выяснить, от кого она услышала это выражение, но она не выдала источник :). Ясное дело, что “come on” это не ругательство, но вроде как сленг, и воспитательницы вероятно не должны это говорить детям… Хотя, пусть уж так, чем ничего.

Нике 4!

Ну вот, теперь у нас в семье уже официально нету малышей. Нике исполнилось 4 годика (в Англии это вообще уже Возраст – дети в такие годы идут здесь в школу)! Это был первый день рождения дочи, которым она по-настоящему наслаждалась (предыдущие ДР были примерно в таком порядке: 1 годик: “хныыыыы!”, 2 годика: “не понимаю, почему вокруг меня такая суматоха, хныыыыы!”, 3 года: “о, кажется, сегодня у меня праздник, ой, я устала, хныыыыы!”).

Этот ДР она ждала, она представляла, кто и как ее будет поздравлять. В сам день ходила королевой и принимала заслуженные комплименты по поводу своего платья (даже прохожие останавливались на улице и охали :) ). А основная тема праздника у нас – единороги, принцессы и прочий обычный набор трёхлетки :).

dr

Егорка ждал этого дня не меньше Ники – собственноручно сделал ей корону и еще порывался связать крючком одежду для ее кукол… но вязала в результате мама :).

dsc_6552

 

И комментарий дочи в конце насыщенного дня: “мама, а почему же ты мне ничего не подарила?” .  Ээээ, и тут мама погрузилась в воспоминания, как она просматривала сотни отзывов на амазоне, чтобы выбать самое лучшее игрушечное пианино, которое и вручил доче с утра папа (пока мама фоткала всё происходящее), и как она бегала по магазинам, выискивая летающего единорога, которого подарил ей сегодня братик, и как она искала большую говорящую куклу “от бабушки”, и как выбирала гелевые шары в виде принцесс и фей, и светящиеся свечки на торт, и как продумывала, какой дизайн торта ей заказать, и как она обрадовалась, увидев шикарное платье на распродаже почти пол-года назад, уже представляя, какая красивица в нём будет доча, и как старательно прятала его всё это время, чтобы доча не нашла его раньше времени. И как она два раза напоминала в садике дочи, чтобы воспитатели не забыли её поздравить и подарить открытку, которую она так ждала… Но что поделать, такая работа у нас, мам :). Поэтому мама в ответ только загадочно улыбнулась и сказала “дочка, я просто тебя люблю, и это мой тебе подарок :) ” .

Крым-2016

На этих школьных каникулах мы все дружно вступили в неравную схватку с местными бациллами (в среднем переболели четырьмя инфекционными заболеваниями каждый), благодаря чему я пополнила свой словарь медицинских терминов названиями новых детских болезней (а также пополнила домашнюю аптечку, которую мы и привезли с собой в Лондон – килограмма на 3 :) ).

7 недель промчались как-то совсем стремительно…

flight

 

 

Ходили в походы (один раз с ночевкой и несколько однодневных – Чуфут-кале, Ласпи, Аюдаг). Ездили на экскурсию в Крымский заповедник, окунались в ледяную водичку Космо-Дамиановского монастыря (кто с головой, а кто просто, а кто и дулся на меня пол-дня за то, что я не предупредила о температуре воды, хотя я честно предупреждала :) )

hike

20160824_114347

 

 

Отдыхали на море – в Партените и в Евпатории:

sea

 

Ходили на разные детские представления и в дельфинарий (думали даже поплавать с дельфином, но дети не решились):

theatre

 

Учились делать карамель в Мастерской Карамели под руководством опытного карамелье:

sweet

 

Ходили в интерактивный музей Знаниум, где наглядно объясняются и показываются разные физические явления и законы (вообще-то, я думала, что моим карапузам будет рано, но даже Нике было интересно):

znanium

 

Ну и всё остальное – ездили на дачу, гуляли в парке и лесу, и даже катались на “санках” с горки (ничего, что без снега – кого это может остановить :) )

misc1

 

dsc01066

Осень наступила серая, дождливая…

… и соответственно начался очередной учебный год (пока с трудом в это верится, потому что ровно неделю назад у нас на даче было всё это):

DSC06926

… а две недели назад вот это:

DSC05734

Отвела сегодня с утра обоих карапузов – Егорку в школу, Нику первый раз в до-школу. Вернулась домой, думала, сейчас либо нападёт хандра (типа “синдром опустевшего гнезда”), либо наоборот радость от предстоящей возможности потратить время на себя. Но времени ни на то, ни на другое не хватило – эти драгоценные два часа свободы были потрачены на разбирание чемоданов, привезенных из Крыма, и в попытках привести дом к некоторому знаменателю. А через 2 часа я уже прыжками бежала забирать Нику из её до-школы, еще через 2 часа – на родительское собрание к Егорке в школу, и… снова в доме шумно, весело и пахнет свежеиспеченным печеньем :).

 

Пока еще пытаюсь сообразить логистику своих перемещений на предстоящий год – где идти пешком, где не пешком, где с коляской, где с самокатом (самокат, к сожалению, у нас почти не вариант – в одну сторону ехать на нём слишком опасно, потому что с крутой горки вниз, а на обратном пути дети наоборот быстро устают “грести” вверх). Сегодня я, конечно, с утра порадовалась возможности пробегать целый час пешком по горкам вверх и вниз, но не уверена, что моя любовь к активному образу жизни выдержит испытание временем и английской погодой.

Летим…

Идём с детьми под проливным дождём:

Егор: – Мама, а почему ты в сандалях?

Я: – Ну, лето же…

Егор: – Мама, надо одеваться по погоде, а не по календарю, разве ты не знаешь!

 

Вот под этот оптимистичный диалог мы пакуем самые необходимые вещи в чемоданы…

cr16

 

DSC_1556

…и убегаем на полтора месяца туда, где погода солидарна с календарём ;)

DSC03460

Бесплатный сыр и наши новые питомцы

Ну вот, осторожнее надо быть с желаниями. Только написала, что к сожалению не можем завести дома питомца, как питомцы пришли к нам сами! Знакомьтесь, наши новые непрошенные гости:

mice

Правда, селятся у нас они как правило только на одну ночь, после чего следует их безжалостная депортация на соседнее поле. Но, тем не менее, поток нелегальных мигрантов не прекращается, они идут и идут, движимые запахами швейцарского сыра (просто другого в холодильнике не было :) ).

Мы специально выбрали “человечную, гуманную” мышеловку (как ее описали на амазоне), чтобы она ловила зверей живьём. Судя по всему, она не наносит не только физических страданий, но и эмоциональных нашим непрошенным гостям – во всяком случае, выглядят в мышеловке они вполне удовлетворенными.

Знакомые предлагали нам одолжить кошку ради такого дела, но мы пока верим в технологии и в гуманизм :).

Ойстер

Егорыч получил свой собственный проездной – именной, с фотографией (называемый тут “ойстер”). Ходит, гордый как лев :). В Англии дети с 5-ти лет уже должны иметь собственный проездной, хотя проезд на бОльшей части пригородных поездов и на всех автобусах и в метро для них бесплатный.

Сыну не терпелось поскорее обновить свой ойстер и он уговаривал меня специально для этой цели съездить в Лондон на поезде или ещё куда (мне истессно было лень – центр Лондона это последнее место, куда мне хочется ехать на выходных с детьми). Договорились просто съездить в местный бассейн на автобусе (хотя в автобусах детям ойстером прикасаться вообще не обязательно, но водитель понимающе улыбнулся, когда сын с важным видом тянул к считывателю свой ойстер). И потом съездили в соседний городок, на поезде.

Главное, что Егорыч наконец успокоился на этот счёт :).

Заходим на новый круг…

Выбираю садик для Ники на следующий учебный год. Я думала, что со вторым ребёнком мне будет легче смириться с английским подходом к раннему образованию, всё-таки почти за два года в этой теме, я нарастила себе уже длиннющий дзэн (ну, во всяком случае, я так думала). Да и Ника это не Егорка, ей гораздо комфортнее пребывать в компании чужих детей/взрослых и подчиняться чужим требованиям. Но что-то никак не найду свой идеал. В одном саду темно как в подземелье, в другом не очень чисто и как-то всё непонятно и неорганизованно, в третьем всё замечательно – аккуратно, тепло, красиво, плюс туда ходит ребёнок моей русской подруги – а значит, Нике там не будет одиноко, и там даже чисто (они переодевают обувь в саду – в английских садах большая редкость!). Мне вообще нереально повезло, что мне предложили место в этот сад, так как обычно туда родители записываются сразу после рождения ребенка, чтобы попасть туда. НО ЭТО ЖЕ НЕ САДИК!!! Это мини-школа (что, кстати, правда – это садик при школе). Дети там ходят строем (маленькими группами), теснятся за столами, чего-то клеят, учат буквы… Ко второму году пребывания в этом саду трёхлетние дети даже не ставят под сомнение, что им 20 минут надо сидеть в кругу и слушать учителя. Или что им надо сейчас идти и клеить за столом какую-то корону из картона (в выражениях воспитательниц, это – свободная игра). И игрушек в этом саду меньше, чем на одном квадратном метре нашего дома :). И ещё настораживает то, что учителя в начальных школах очень ценят детей, окончивших этот сад – тревожный знак! (уж явно они их ценят не за свободомыслие, спонтанность и креативность :) )

В общем, логикой мне эту задачку не решить – куда нам с Никой податься (потому что, будь моя воля, вместо того чтобы отправлять Нику в эти сады, я бы отправила все эти детские учреждения в сад, и дала доче ещё год побыть ребёнком – но как же тогда подготовить её к школе и подтянуть инглиш?). Придётся, как водится, включать свою интуицию, авось чего подскажет…

Ветрянка

Вот и к нам пожаловала самая детская из зараз. Не успела я сегодня вернуться домой после того, как отвела Егорку утром в школу, как мне тут же позвонили и попросили его срочно забрать домой, поскольку он начал покрываться пятнышками (хотя не понятно, к чему такая спешка – во-первых, человек заразен ещё за пару дней до появления первых пятен, а во-вторых, непонятно, кого он ещё там может заразить, когда у них уже несколько недель бушует эта зараза и пол-класса уже выкосило).

В Англии её называют chicken pox – то есть куриная сыпь. Почему “куриная” – никто толком не знает, есть много версий, ну и да бог с ним. Планово здесь от ветрянки не прививают, в отличие от многих других стран, поэтому выкашивает детские коллективы полностью, практически каждый ребёнок в Англии цепляет рано или поздно эту хворь, прям как в моём детстве. Некоторые предприимчивые родители, узнав, что у кого-то из знакомых ребёнок заболел ветрянкой, специально напрашиваются к ним в гости на так называемые “chicken pox party”, чтобы их ребёнок “контролируемо” переболел ветрянкой (хотя, “контролируемо” здесь относится не к здоровью ребёнка и к возможным осложнениям, а скорее к тому, что потом он не заболеет в самый неподходящий момент, сорвав отпуск или другие планы, так как в самолёт, вероятно, с красными пятнышками просто не пустят). У меня тоже была такая возможность сходить на “ветряночную вечеринку” некоторое время назад, но как-то мне показалось это дико, специально вести своего ребёнка в болезнь, не зная, как его организм отреагирует на неё (потому что некоторые из возможных осложнений ветрянки совсем не являются безобидными).

В общем, пока пятнышек не много, но я так подозреваю, что это ещё не пик болезни. Дальше будет видно.

 

Новый год – 2016

Весь декабрь дети старательно украшали квартиру и нашу маленькую ёлочку (в этот раз купили живую ёлку, в горшочке, чтобы потом высадить в наш садик). Ника украсила свой кукольный домик.

Егорыч начал что-то подозревать по поводу Деда Мороза (не без влияния разных разоблачительных мультиков, я так думаю). Спросил, а действительно ли Дед Мороз существует или это мы с папой ему дарим подарки? Пока что удалось логикой задавить его сомнения :). Тогда Егорыч спросил, а как Дед мороз повторно доставляет подарки, если дверь в новогоднюю ночь заперта? Представила себе картину, 1-го января вместо подарка в почтовом ящике лежит уведомление, что подарок не смог быть доставлен по адресу, и предлагается выбрать, когда будет re-delivery – через год или через 2 года? :)

Впрочем, сомнения Егорки были напрасными, Дед Мороз к нам приходил, подарки оставил, и даже надкусил оставленный ему на блюдечке сырник :).

ny

Новогодняя ночь у нас была как и положено, бессонная – правда, не от концерта эстрады и фейерверков, а от кишечного гриппа Ники, который она умудрилась где-то подцепить прямо перед новым годом.

 

Если зима не идёт в Англию под новый год, то мы едем в зиму сами! В первый день нового года у нас был целый час на настоящем снегу, в крытом лыжном центре, где мы катались на санках (снеговика, правда, слепить не удалось, снег не лепился, но прогноз погоды обещает, что у нас ещё будет такая возможность в этом году прямо под открытым небом):

snow