-1

Сегодня обнаружился первый шатающийся зубик во рту у Егорыча. Я как-то была не готова к этому, мне казалось, что это должно происходить уже в более преклонном детском возрасте. Пошла просвещаться, оказалось, что вроде да, молочные зубы могут выпадать начиная с 6-7 лет, хотя где-то написано, что может начаться и в 5. Егорыч и раньше радовал своими “календарными” достижениями (ровно в 3 месяца отказался пеленаться, ровно в 6 прорезался первый зуб, двухлетие ознаменовалось классическим кризисом двухлетнего возраста и т.д.), и теперь вот, первый зубик начал расшатываться ровно за день до его пятилетия.
Егорыч сначала нудил, что не может теперь нормально кусать, но когда вспомнил про зубную фею, сразу ободрился :) (в Англии зубные феи по ночам обменивают выпавшие зубики на конфетки :) ).

UPD. Зубик уже выпал. Правда, выпал в школе, и сразу потерялся, поэтому зубная фея ничего Егорке не принесла. Но ничего, у нас ещё 19 попыток впереди :).

Страсти по кальцию

Испекли ватрушки. Егорка съел их на ужин, на следующий день на завтрак и порывался съесть их на обед, игнорируя любую другую еду. И когда я отказалась давать их в очередной раз, сын возмутился “мама, ты не можешь мне запрещать есть ватрушки, у меня растущий организм и мне нужен кальций!”

Я конечно порадовалась за такую эрудицию, взяла за руку этот растущий организм, и чтобы у него не росла дальше хитрость, отвела его на кухню и устроила лекцию, наглядно объясняя, какие витамины и микроэлементы содержатся в каждом продукте. Сын даже как-то проникся и съел несколько ложек калия-железа-белков (и всего остального, что я ему пообещала в картошке с котлетами :) ), но потом всё-таки запросил ватрушки :).

Кстати, вспомнила, что мне во время беременностей и кормления грудью (а этот период жизни у меня длился больше пяти лет без перерыва :) ) хотелось потреблять творог и кисломолочку в промышленных масштабах, а сейчас как-то отношусь к ним спокойно. Дети в свою очередь извлекают свой рацион кальция где могут: Ника не может и дня провести без кефира/ряженки/молока/сыра, Егорка – обожает всё творожно-сладкое (ленивые вареники, запеканки, ватрушки). Я вообще доверяю своему организму (и не только своему) в плане выбора еды интуитивным образом,  и обычно руководствуюсь именно “хочу/не хочу”, когда решаю что мне сейчас съесть, а не традициями (типа, на обед надо обязательно суп и т.д.). Правда, всё это работает только до тех пор, пока в дело не вступают сахар и другая тяжелая артиллерия, тогда интуиция грустно стоит в сторонке :).

Страхи, 30 лет спустя :)

Говорят, что если сильно чего-то боишься и часто об этом думаешь, то страхи могут материализоваться. Теперь я знаю точно, где материализовались страхи наших родителей и учителей нашего детства – в Англии!

Здесь дети не моют руки перед едой. В школе на физре ходят босиком по холодному полу в любое время года (без носок, по холодному паркету). Выходят гулять по любой погоде (реально по любой – включая ливень со шквальным ветром). Сидят на сырой траве, холодных камнях, а в школе – на полу! После бассейна выходят на улицу с мокрой головой (при +10 и ветре). Они переносят на ногах простуду и никогда не лечат её – не ставят горчичники и банки, не дышат над паром, не пьют чай с малиной, не полощут горло, не закапывают какие-нибудь чудодейственные настойки в уши. Не ходят на плановые осмотры к врачу и даже не знают, кто такой невропатолог, ЛОР и другие страшные слова, подавляющее большинство английских детей никогда в своей жизни не сдавали никакие анализы и к ним никогда не приезжала скорая (просто при высокой температуре она не приезжает). Они выходят в футболках и шортах на улицу при +15. Ходят по газонам. Не едят супы на обед, и вообще часто перекусывают всухомятку каким-нибудь бутербродом с беконом и горчицей, или вообще чипсами. Не называют старших на Вы и по имени-отчеству (поскольку в Англии нету ни “Вы”, ни отчества). Сидят сгорбившись (вообще говоря, в англицких школах на тех стульях по-другому сидеть и не получится). Они не боятся забыть взять в школу дневник (который “лучше-бы-ты-голову-забыл-дома”), поскольку тут в принципе нету дневников (и вообще почти нету оценок). Но тем не менее, как-то они выживают :).

Вот и поговорили…

Голос в трубке: – Здравствуйте, я медсестра из вашей поликлиники… У вашего ребёнка давно просрочена прививка MMR (от кори, краснухи и паротита)
Я: – Здравствуйте, спасибо, что позвонили. Пожалуйста, отметьте в своей карточке, что мы не будем делать эту прививку, во всяком случае, на данный момент.
Голос в трубке: – Вы просто не понимаете, насколько она нужна. В прессе были различные публикации на эту тему, но они все давно разоблачены. Я назначу с вами встречу, чтобы обсудить её важность (при том, что обычно назначить встречу с врачом/медсестрой по действительно важным вопросам – задача в Англии не простая, они всячески пытаются тебя отвадить ходить к ним).
Я: – Я уважаю ваше мнение, которое, видимо, основано на тех фактах, которые вы имеете в наличии. Но я так же уверена в своём мнении, которое основано на тех фактах, которые проанализировала я. Мне больше нечего вам сказать, простите.
Голос в трубке: – Спасибо, до свидания.

 

На самом деле пишу этот диалог не холивара ради (прививки и политика – благодатная почва для общения, когда у тебя плохое настроение :) ). Я о другом. Я, например, раньше как-то не умела говорить “нет”, особенно официальным лицам. Не то что боялась, скорее не хотела тратить свою энергию на бессмысленные споры. Но приятный побочный эффект появления детей – когда обчитаешься психологической литературы по взращиванию карапузов выше крыши, невольно начинаешь “фиксить” и свою собственную жизнь. Когда-то прочитала золотой совет по поводу споров – когда другой человек тебе говорит, что ты делаешь/думаешь/говоришь неправильно, не нужно вступать с ним в заведомо проигрышный и энергоёмкий спор, не надо с ним соглашаться, не надо обижаться или злиться. Надо просто вежливо вернуть его в реальность – что это только его субъективное мнение, которое может не совпадать с твоим, и вообще-то не совпадать с истиной. Тогда и тому человеку легче выйти из спора не уронив лица , и тебе не испортить с ним отношения, вступив в открытый конфликт.

И на самом деле, оказалось, это такой кайф говорить это простое слово “нет”, когда оно действительно нет. Раньше в разговоре, приведённом выше, я скорее всего сказала бы, что я им перезвоню попозже, что мы скоро уезжаем и сейчас не лучшее время делать прививку, что-то ещё… А оказалось, что проще всего сказать то, что думаешь :).

Англичане вообще мастера риторики. Они этому учатся, они это умеют (во всяком случае, руководящий состав). У нас на курсах повышения квалификации на прошлой работе специально был тренинг жёстких переговоров, когда другой человек впаривает тебе своё мнение (в которое на самом деле он часто сам не верит, это просто бизнес – ничего личного), а тебе надо отстоять свои интересы. Я в принципе не поклонник всей этой карнегивщины и НЛПевщины, к счастью я не работаю в бизнесе, и в моём личном пространстве люди, которыми не надо манипулировать. И на самом деле англичане часто даже теряются, когда им говоришь то, что думаешь – местный этикет этого не подразумевает :). Но что с нас, дикарей, взять…

Ну что ж, следующий мой экзамен будет посложнее –  это переговоры с нашей будущей школой.

Холодостойкие люди

Иногда кажется, что англичане – это какие-то суровые горцы с феноменальным здоровьем. Гуляли мы вчера на площадке, на улице +7 и ледяной ветер (площадка на вершине холма, поэтому там всегда ветер). Мы все оделись по зимнему варианту (комбинезоны, шапки) и нам как бы жарко не было, у меня даже пальцы на руках замёрзли. А рядом с нами бегал мальчишка в одной футболке, и вроде нормально ему было…

Из той же оперы. Ходили на прошлой неделе в бассейн, погода была примерна такая же, +8C. Из бассейна на улицу вышел отряд школьников с мокрыми волосами, и стояли они себе спокойно на ветру в ожидании учительницы.

Ну и в Егоркином садике детям никогда не одевали шапки во время прогулок на улице, ни зимой, ни в ветреную погоду. А если ещё и солнце светило (не важно, сколько при этом было градусов по Цельсию), они ещё и куртки не одевали.

Кстати да, летом тут народ ходит в футболках не тогда, когда жарко, а когда просто солнечно – и я тому уже не исключение (и иначе так весь год в куртке и проходишь – наши местные друзья смеялись над Серёжей в первый год нашего пребывания в Англии “слушай, ты бы хоть для лета куртку какую-то яркую купил, а то ходишь как зимой“). В принципе, климат здесь не сахар, поэтому народ приспосабливается как может. А в 19-м веке англичане вообще массово в море купались, бррр (средняя температура воды у побережья Англии в середине лета +14С)… Кстати, недавно узнала, что в Англии продаются специальные солнцепроводы (sun tubes) – трубка, которая “проводит” солнечный свет с крыши в дом (для большинства старых домов очень актуальное решение, учитывая крохотные размеры окон). Ну и “солнечные” лампы, чтобы восполнять недостаток ультрафиолета.

Проблема выбора

Очень удобно, когда в семье двое детей :). Обедаем, на обед у нас картошка с тефтелями. Егорка старательно выел со своей тарелки одни тефтели (мясная душа :) ), Ника – одну картошку. Оба просят добавки. Я уже было собиралась идти к холодильнику, снова доставать, разогревать… как вдруг нашла более простое решение – просто поменяла их тарелки местами :).

Если что, я сильно не заморачиваюсь, чтобы они “ели всё подряд” в пределах одного обеда. На самом деле, я верю в мудрость их организма, который сам чувствует, что именно нужно в данный момент, и в среднем (за день, за неделю) они всё равно съедают всего понемногу – и мясо, и овощей, и круп (конечно, если не забивать естественные инстинкты неестественными булками и сладостями :) ). Читала, на эту тему было даже серьёзное исследование, и-таки да, оказалось, что дети, если им предоставить большой выбор здоровой еды, сами выбирают себе блюда так, чтобы в среднем потребить все необходимые им калории и витамины.

Меня когда-то этому научила одна хорошая акупунктуристка, которая работала с ароматическими маслами. И кстати говоря, я теперь только таким образом каждый раз вечером выбираю, какой буду сегодня пить чай – буквально перебираю все коробочки и нюхаю. Обычно нужный запах находит меня, причём он каждый день разный :).

А вообще случайный выбор он как бы не совсем случайный и не только в плане еды. Помню, как шла когда-то по супермаркету, мимо огромного ряда с паками салфеток, и не знала, какие выбрать – все они казались примерно одинаковыми. Выбрала наугад, и каково же было моё удивление, когда придя домой… я обнаружила точно такую же упаковку салфеток у меня дома, которую в прошлый раз я выбрала так же “случайно” :). Видимо, “случайный выбор” от “осознанного выбора” отличаются только тем, откуда берутся исходные данные для этого выбора – из сознания или подсознания (хотя, что такое “осознанный выбор” – тоже вопрос :) ).

Первый раз на снег с детьми

Я уже писала про нашу поездку на снег на нашем “взрослом” блоге. Здесь немного про особенности поездки на снег с детьми.

P1120345Вообще, мы думали, что до трёхлетия младшей не поедем в зиму, но не удержались :). Нике было на момент поездки 2.3, Егорке 4.1. Вот в этом месте даём себе на будущее зарок, что следующий раз снова подпишемся на подобную авантюру не раньше, чем года через два. А причина банальна: в конце осени – зимой нас накрывает волной ОРЗ, вирусов и т.д., и выбрать (причём выбрать заранее, месяца за 2) неделю, когда оба карапуза будут в неком стабильном состоянии, это лотерея ещё та. В этот раз мы летели в Альпы в следующей конфигурации: Ника была свеже-простывшая с хрипом и соплями, я была простывшая (в острой форме, у меня первый день простуды пришёлся на перелёт), Егорка заканчивал свой курс антибиотиков после недельной болезни с температурой +40. Слава Богу, всё обошлось, и всем наоборот на морозе стало лучше. Но следующий раз, наверное, мы такой трюк не повторим, пока дети немного не подрастят себе иммунитет.

Одежды взяли целую гору. Каждый день надо было одеть около 12 наименований одежды на каждого (то есть на нас четверых примерно 50 единиц одежды) + половину всего этого добра надо было взять на смену, если промокнет. Но плюс в том, что зимой разнообразия в одежде не требуется, одежда на снегу-холоде особенно не грязнится, просушишь за ночь на батарее – и вперёд.

Я немного переживала по поводу одежды для Ники. Она очень чувствительна к одежде, ей не нравится всё, сковывающее движения,DSC_0341 неприятное на ощупь, некрасивого цвета и вообще не нравится всё, что ей не нравится :). И первые дни я с трепетом каждое утро ожидала этого момента натягивания на неё всех слоёв одежды и особенно ненавистного ей комбинезона. Сначала доча немного возмущалась, но у неё просто не было выбора – выйти без комбинезона или перчаток или шапки на мороз нельзя. И на самом деле даже самые требовательные из детей понимают вот это “надо”, когда оно действительно “надо”, поэтому доча всё-таки смирилась со своей непростой судьбой – а именно, ходить в шуршащем синем комбинезоне целую неделю :). А вот шапка это отдельная тема – мы сменили для неё шапок 5 за эту поездку (я предвидела такое развитие событий, поэтому взяла с запасом), одна с неё слезала, другую она сама сбрасывала, в результате она сама себе выбрала – чёрную папину шапку, в ней и проходила всю поездку :). Примерно то же самое по поводу перчаток (кстати совет: для малых детей ОЧЕНЬ выручают непромокаемые перчатки с замочком, которые можно почти полностью расстегнуть. Иначе процесс заталкивания крохотной несговорчивой влажной ладошки в перчатку, и особенно водворение большого пальца на место, может превратиться в настоящую пытку на морозе).

Зато доча устраивала истерики в самых неподходящих местах – на секьюрити в аэропорту, в вагончике канатки, во время взлёта/посадки в самолёте  отказывалась пристёгиваться (на самом деле везде, где надо было что-то сделать быстро и вопреки её “хочушкам” – пройти через рамку в аэропорту, когда за тобой ждёт огромная очередь, пристегнуться в самолёте, когда над душой ждёт стюардесса и т.д.). В мирное время, будь у меня в запасе время и терпение, я бы с ней договорилась или обратила это в игру, но в некоторых случаях этого времени просто не было. Вообще, с 2-4-летками в каком-то смысле летать сложнее, чем с годовалыми младенцами – сами они ещё ходят не очень, а носить их уже тяжело. И мнение у них уже по поводу всего есть (хочу/не хочу), а вот понимания, что это надо, ещё есть не всегда.

Санки брали каждый день на прокат, благо, прокатные конторы там на каждом шагу. Санки здоровские, с двумя ручными тормозами по бокам, можно культурно тормозить, поворачивать. Есть двойная конфигурация, чтобы взрослый съезжал вместе с ребёнком. Егорыч научился заправски кататься на санках, съезжал сам с высокого склона и лихо так останавливался, поднимая столб снега в воздух. Ника каталась с маленького склона сама или с большого со взрослыми.

sledge

Вторая вариация санок – просто скользкая “подушка” в виде чего угодно (мотоцикла и т.п). С устойчивостью тут, конечно, не очень, но скользит она здорово, дети открыли для себя это чудо в последний день и были в восторге.

sledge2

Один раз, когда ходили на снегоступах, брали “классические” санки, в которых сидел Егорка, которые Серёжа привязывал к своему рюкзаку, в котором сидела Ника :) :

sledge3

 

На меня прямо накатала ностальгия из детства, последний раз я имела дело с санками лет так N назад (и тогда я была по другую сторону верёвки от санок :) ). Сразу вспомнился заснеженный лес, огромные ёлки (тогда они казались действительно огромными, хотя это просто обычные ёлки : ) ), катание с родителями по снегу на склоне оврага…

Снег отбирает много сил (особенно у взрослых, таскающих детей на санках в горку :) ), поэтому нас хватало максимум на пару часов беспрерывного катания. А потом наступал черёд разнообразных игр (причём, многие придумывали сами дети) – покопать лопатками снег, порисовать на снегу альпенштоками, поиграться в игрушечные машинки, которые “застряют в снегу” – это был просто хит, но я не давала карапузам долго сидеть на снегу, чтобы не замёрзли, а так игрались бы часами :). Один раз даже встретили детскую площадку на высоте под 2 тысячи метров:

misc

Ну и, ясное дело, покидаться снежками друг в друга, ради чего ж, собственно, мы и приехали в такие дали :) :

snowball

Ну и попутно изучали следы невиданных зверей на снегу, снегоуборочную технику, и даже смотрели в настоящий телескоп:

know

А по вечерам шли в холл нашего отеля отогреваться у камина, где дети играли в разные игры (там же научили Егорыча играть в домино – и теперь это у нас настольная игра номер 1). Не первый раз замечаю, что чем меньше игрушек в окружении детей, тем с большим упоением они в них играются, и тем более изобретательными становятся…

even

А мама на фотографиях представлена, как обычно, эпизодически, зато реалистично:

me

Я думала, в Италии проблем с едой не будет – итальянцы знают толк в нездоровой еде и быстрых углеводах (пицца, макароны), а какой жеP1120339 ребёнок этого не любит :). Но на деле оказалось всё просто ужасно. Я не знаю, сколько раз за поездку я пожалела, что выбрала отель без плиты или хотя бы микроволновки. В некоторые дни Егорка буквально ничего не ел, кроме хлеба. В ресторане воротил нос от всего: макароны там были, но только с огромным количеством томатной пасты или с зеленью, мои дети такое не едят, а официанты были бессильны  помочь нам “приготовить просто макароны без всего”. Местные супы дети даже пробовать отказывались (хотя один, с перловкой, был очень даже ничего, как на мой вкус). Я считала за счастье, когда мы попадали на жареную картошку и сосиски, всё же разнообразие в нашей хлебо-булочной диете (в Лондоне наши дети о таком и не мечтают – жареная картошка с сосисками каждый день! жареная картошка им перепадает в лучшем случае раз в месяца 3, сосиски не чаще :) ). На самом деле, очень выручил кускус (ближневосточная каша быстрого приготовления, по вкусу вроде пшёнки). Мы обычно вечером просили в отеле кипяток, заливали кускус в стакане воды (иногда даже добавляли кусочек масла, припасёный с завтрака ;) ), и какой-никакой горячий ужин у детей был. Хорошо, наученная опытом предыдущих поездок на континент, я привезла из Лондона внушительный запас более-менее здоровых перекусов (крекеров, печенек), потому что в нашей горной деревеньке такое купить было практически нереально.

Термос зимой это просто ключ к выживанию. Мы все привыкли пить много воды, поэтому брали с собой обычную воду в бутылках, которая быстро становилась ледяной, добавляли в неё кипяток и в таком варианте её можно было пить, не боясь застудить горло. Ещё брали чашку с электроподогревом в машину, но благодаря наличию термоса, её даже не испытали.

Good-bye, pre-school, good-bye

Как правильно заметила одна детская психологиня, какая у меня самой будет установка по поводу детских групп / садиков, так оно и окажется в реальности. Всё это время мои мысли по поводу до-школы в основном вариьировались от “зачем всё это надо и что мы тут делаем”, “ребёнок ещё не готов” до “непонятно чему и как их там учат”. И это, видимо, невольно передавалось Егорычу. Ну никак он туда не интегрировался, даже спустя пол-года шёл в садик с такой же неохотой, как и в первый день, разве что просто смирился и свыкся как с неизбежным. Друзей у него там не появилось, просто игрался сам в свои пазлы или конструктор (что он может превосходно делать и дома, только без лишнего стресса). И сын, так же как и я, с нетерпением ждал каждую неделю четверга – потому что это означало, что в эту неделю в до-школу больше ходить не надо.

Хотя, даже если отбросить в сторону мой субъективно-негативный настрой по поводу до-школы, факты говорили сами за себя:

1. Болезни. С начала ноября до начала февраля не было ни одного дня, чтобы оба наших ребёнка были абсолютно здоровы (это не преувеличение –  это буквально было так, ни одного дня не было, чтобы никто не температурил, не кашлял и т.д.). Немалую роль в этом сыграл садик Егорыча, хотя, конечно, и не только он. Просто в садике проблема в том, что даже если ты видишь откровенно больного ребёнка, ты оттуда не можешь по-быстрому уйти (как, например, из игровой группы или из гостей), и каждый раз, когда я видела кашляющего ребёнка утром в садике, это автоматически означало, что через пару дней уже Егорыч сляжет с температурой, а ещё через пару дней – Ника. Как сказала однажды моя хорошая подруга Оля, “лучше сидеть дома с двумя здоровыми детьми, чем с двумя больными” :).

2. Английский язык Егорки не улучшился никак. За всё время пребывания в садике, он выучил только “stop it!”. Пассивный запас вроде тоже не вырос, хотя, может я и ошибаюсь. Во всяком случае, в садике воспиталки тоже сошлись во мнении, что он их не понимает (или не хочет понимать :) ). Оно и понятно, по их собственным словам, он игрался там почти всё время сам, они к нему не приставали (типа ребёнок занят, чего отвлекать).

3. Обучение. Один раз шли с Егорычем в его до-школу, на улице был красивейший иней. Мы (как всегда) опаздывали, я бежала на всех парах, толкая в горку коляску с двумя детьми, и пыталась, поймав дыхание, всё-таки обратить внимание Егорыча на окружающую красоту.  В какой-то момент Егорка стал упрашивать меня остановиться, чтобы получше рассмотреть красивые узоры на машинах. Я сначала отказывалась – мы и так опаздываем, надо бежать, бежать… А потом подумала – да ради чего и куда мы бежим? Мы остановились и долго изучали иней на припаркованных машинах, обсуждая всё – начиная от замёрзших кристаллов воды до времён года на разных континентах. В до-школу мы, конечно, опоздали, но я подумала, что за эти 15 минут он узнал больше, чем узнает потом за 3 часа в своей до-школе.

Я, честно говоря, на 100% не знаю, как именно и чему их учили в до-школе, и могу судить об этом только по косвенным признакам. Но мне кажется, они слишком рано пытаются концентрироваться на результатах детей, в ущерб удовольствию от самого процесса познания, творчества и т.д. (и оно понятно – быстрый результат можно как-то измерить и выдать родителям как “достижение” школы, а вот в том, чтобы закладывать задатки творческой личности, привить стремление к познанию и т.п. – заинтересованы как правило только сами родители ребёнка).

4. Антисанитария. В английском садике дети не моют руки перед едой (англичане даже фрукты из магазина перед едой не моют – на моей бывшей работе только я и мой коллега из Прибалтики это делали). При этом, дети не переодевают уличную обувь, когда приходят в садик, и соответственно сначала ходят грязной обувью по ковру, потом на том же ковре ползают, играют, потом теми же руками кушают. Как-то мальчик принёс на своей обуви собачьи какашки (которых, кстати, на улицах довольно много, несмотря на сознательность англичан и строгие законы), размазал это дело по всему ковру, где ползают и играют дети. Что было дальше, я не смогла смотреть, я просто уговорила Егорку играть подальше от этого места и ушла.

5. Экстремальное закаливание. Один раз детей вывели гулять зимой без курток и шапок. На улице было +10 и ветер, Егорыч через пару дней слёг с простудой… Насколько я слышала / читала других местных мамочек, такое отношение к одежде в детских коллективах здесь это не редкость. На самом деле, я довольно часто вижу английских мамочек, одетых в пуховку, у которых дитё ходит в одной футболке. Но это как бы их дело и их дети. Я, конечно, не фанат и кутания детей (когда даже в жару младенцам одевают шапочки и т.д.), но как мне кажется, истина где-то посередине.

6. Еда. Меню довольно странное в до-школе. В дни рождения детей всем выдавали токсичного цвета сладости, после которых Егорке один раз было нехорошо.  А в обычный день могли, например, дать коровье молоко одновременно с сырой морковкой. После одного из таких перекусов Егорыча вырвало, и на следующий день я отнесла для него нормальную еду в садик вместе… с заявлением об уходе оттуда.

Так что мы дохаживаем положенные по договору 6 недель  и с конца марта свободны как птицы :). Правда, только до начала сентября, а вот тогда уже начнётся…

Тем не менее, я не жалею, что мы хотя бы попытались ходить в садик. Изначально у меня было две цели по поводу посещения садика – подтянуть английский Егорыча, и чтобы он привыкал к подобным заведениям перед школой (к авторитету чужого взрослого, к определённой структуре занятий и т.д.). С английским он, конечно не помог никак. Но зато теперь Егорыч знает, что в жизни бывают огорчения бывает так, что мамы нет рядом и надо сидеть на одном месте, когда хочется бегать, и надо рисовать, когда не хочется рисовать и много других “надо”. Хочется верить, что это хоть как-то облегчит его привыкание к школе.

Пить или не пить, вот в чём вопрос

Первый раз, когда годовалому Егорычу врач с невозмутимым выражением лица выписал антибиотик, я была в ужасе, для меня антибиотики всегда представлялись последней мерой при страшных заболеваниях, и никак иначе. Не то, что со временем я как-то существенно поменяла к ним своё отношение, скорее просто смирилась. Проблема в том, что англицкая медицина не предлагает никаких других вариантов лечения. Будь это какой-нибудь отит, бронхит или мастит, в Англии есть только два пути лечения: либо организм выкарабкивается сам (сам то есть вообще сам – без примочек/прогреваний/массажей и других местных методов традиционной и нетрадиционной медицины), либо антибиотики. И это вовсе не преувеличение, вот несколько примеров знакомых: у кого-то было смещение позвонков, у кого-то проблемы по-женски, у кого-то подозрение на перелом руки, всем выписали единственное лекарство – парацетамол/ибупрофен для обезболивания, без каких-либо других вариантов лечения (и, подозреваю, без каких-либо попыток диагностики – а зачем диагностировать, если лекарство тут всего одно – парацетамол или ибупрофен). У меня когда-то кружилась голова так, что я пару дней не могла стоять на ногах без поддержки и… нет, мне не выписали парацетамол, потому что она же у меня не болела :), мне просто пообещали, что если это не пройдёт через неделю, выпишут лекарство от головокружения (без единой попытки продиагностировать причину, истессно – хотя в интернетах стращают, что при таких симптомах нельзя заниматься самодиагностикой и надо бежать делать МРТ).

Народную медицину использовать по своему усмотрению тоже не всегда можешь – во-первых, сколько ни привози с собой лекарств с родины, всё равно предугадать все случаи не можешь. Во-вторых, лечить собственного ребёнка это дело опасное, даже не только потому, что в этом случае ответственность за его здоровьё ложится на тебя. В Англии были реальные случаи, когда социальные службы отбирали детей из семьи после единичного использования горчичников, например (увидели красные следы на спине в школе, подумали, что ребёнка дома пытали, и всё – после школы родители ребёнка уже не увидели), то же самое после применения луковой настойки при воспалении уха (воспитатели почувствовали луковый запах из уха, девочка рассказала, что мама капала туда луковый сок, подумали, что это такой вид издевательств, ребёнка забрали – и вернуть ребёнка обратно в семью уже практически нереально). И всё это, увы, не сказки и не страшилки, это местная реальность. Вообще, практически все, кто слышат о подобных случаях за пределами Англии, обычно отвечают, что быть такого не может, потому что не может быть никогда. Я тоже согласна, что такого не должно быть никогда даже в самом недемократическом из обществ, но факт остаётся фактом. Практически все живущие в Англии мамы (особенно русскоязычные) запуганы этими соц. службами (обычно их красноречиво называют СС ) по самое нехочу. Обычно, когда, например, одно-двухлетний ребёнок орёт по ночам, родителей больше волнует вопрос не почему он орёт, а не настучат ли на них соседи в соц. службы.

В общем, у Ники за эту зиму уже было 2 курса антибиотиков (воспаление носовых пазух и отит), у Егорки – три курса (последняя болезнь у него была вообще жесть – температура +40 почти в течении недели, неснижаемая, первый антибиотик не подействовал, потому что в Англии из-за повсеместного использования пенициллина огромное количество бактерий стали к нему резистентными, второй антибиотик, к счастью, подействовал).

Вирусообменники

Какая-то бесконечная рекурсия. Приходишь в GP surgery (местную поликлинику) с одной проблемой, которую обычно врач успешно решает (читай, вытравливает антибиотиками), а уходишь оттуда уже с новым вирусом, который перенял у своего соседа по очереди там же (ясное дело – твоя иммунная система в нокауте ещё после предыдущей болезни, поэтому вирусы в ослабленном организме чувствуют себя как на Багамах). Да, и так в цикле. К счастью, цикл этот всё-таки конечный, и во многом именно благодаря врачам – они всячески отваживают тебя ходить к ним с каждой болячкой, так что рано или поздно приходит самовыздоровление (правда, только до того момента, как ребёнок не принесёт что-то новое из детского коллектива). Можно подумать, что я всё это написала ради красного словца, но увы… за один только январь дети успели переболеть тремя новыми заразными заболеваниями каждый (не считая тех, что были в декабре).

А у самих врачей должен быть какой-то нечеловеческий иммунитет, чтобы несколько раз в день отражать атаки вирусов, приносимых к ним больными. Конечно, от чего-то можно привиться, но ведь не от всего. Кстати, я встречала в жизни одного такого человека с феноменальным иммунитетом – наша предыдущая няня. Она вообще не болела, никогда, судя по её словам (и я ей верю – она не подцепила от нас даже ужасный “желудочный грипп”, заразность которого близка к 100%). Я пыталась выпытать у неё секрет, но она сама его не знает, ну, кроме разве что того, что она перманентно находится на жёстких диетах в неравной борьбе с калориями (правда, от этого у неё уже куча других проблем, но это отдельная тема). Мне кажется, это всё-таки 50 на 50: природная предрасположенность + диета. Я сама замечала, что меньше болею, когда не наглею в плане еды, особенного сладкого :).

P.S. Все наши местные друзья-знакомые – сорри, мы пока на вынужденном карантине, чтобы привести иммунную систему детей в какое-то более-менее устойчивое состояние. Надеюсь, через неделю-другую начнём выходить из своей норы…